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简介
这是一个关于郑和远航段意PPT，主要是1、圈画出本课出现的生字词2、思考：（1）、郑和是什么样的人？（2）郑和远航时的盛况是怎样的？（3)、郑和远航到底有多“远”？（4）、郑和远航途中发生了哪些事情？欢迎点击下载郑和远航段意PPT。课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。
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郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。 从永乐初年起，郑和按照明成祖朱棣的安排转向航海事业。在郑和早期的航海活动中，郑和已在研究和分析航海图、通晓牵星过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。这七次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先进，航程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了郑和统帅千军的才能。 听课文录音默读感悟 1、圈画出本课出现的生字词 2、思考：（1）、郑和是什么样的人？（2）郑和远航时的盛况是怎样的？（3)、郑和远航到底有多“远”？（4）、郑和远航途中发生了哪些事情？ 身材魁梧 健步上船 抱拳告别友好亲切 镇定自若 鬓发全白 生字桅 魁 炫 瓷 珊 夷 鬓 码 遣 器 拳 赠 撕 范 让我们再来读一下这些词语吧探索 友好 开阔 眼界 袭击 壮观 配备 仪器 魁梧 赠送 告别威胁 珊瑚 俘虏 鬓发 流传健步上船 抱拳告别 化险为夷友好亲切 镇定自若 雄伟壮观 浩浩荡荡 破浪西行 狂风呼啸 奔腾咆哮 波峰浪谷 迎风招展理解词语扶老携幼：携，携带。搀扶着老人，领着小孩。惊叹不已：已，止。不住的惊讶赞叹。严阵以待：带，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。化险为夷：夷，平坦，平安。使危险的情况或处境变为平安。 课文脉络一、（1——5）：写郑和率领船队第一次远航的情况。 二、（6——7）：简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。 思考下列问题 1.通过上节课的学习，你知道了什么？ 2.这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？一、复习旧知 1、选择正确的读音太监（jiàn jiān） 魁梧（wú wŭ） 抱拳（quán juàn) 2、通过上节课的学习，你知道了什么？这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义 3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？（重点写了郑和第一次远航）二、精读课文 1、郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？他们在途中和各国进行了哪些友好交往？他们还遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课文第一部分，画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什么） 2、交流（1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行的人员（人山人海）。（2）大船之所以成为宝船的原因是： A、这些船大，最大的长150米，宽60米，可以乘1000多人； B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件； C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。（3）在航行的途中，他们还和各国进行了友好的交往：赠送礼品、交换产品等。（4）他们还战胜了很多的困难。 自由朗读第1——3自然段，你从字里行间体会到了什么？ 1、远航的人多 2、“宝船”的 大 3、“宝船”的多 4、“宝船”的设施先进 3、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。 4、小组内交流汇报。 5、班内交流汇报。（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。（2）海盗的袭击郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。结果：俘虏了海盗。 从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。 6、郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？请同学们自由朗读课文第七节。 7、交流。 8、齐读课文最后一节。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。 促进了经济文化交流和友好往来 课文重点介绍了 的情况，并点明 的重大意义。表现了我国古代人民 精神和 技术。 课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。 作业： 郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？
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