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简介
这是一个关于绿色千岛湖教案PPT，主要是1 课文主要写了什么内容？2 你读通课文了吗？3 生字你都认识了吗？4 你遇到了哪些不懂的词语？5 你积累了哪些词语？ 多音字和近反义词？欢迎点击下载绿色千岛湖教案PPT哦。1、总结一下本文的中心思想？2、本文在写法上有什么特点？
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朗读课文，思考问题 1你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗？ “湖面上有1078个岛屿。” 2它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？ “这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。” 我的摘录笔记： 读读第一部分：说说千岛湖的地理位置、地形和地貌。 这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。 精读第二部分：为什么说千岛湖是一首优美的诗篇？提醒：作者抓住哪个词来描写岛屿的特点？ 精读第三部分：请你说说千岛湖的过去是什么样的？为什么说它现在是一个人工创造的奇迹？学习课文8~10段，体味千岛湖是个人工奇迹文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？ 作者在欣赏了千岛湖之后，是怎样评价它的？ 齐读第四部分：想一想本段在全文中起什么作用？ 课文题目为什么叫“绿色千岛湖” 理解“绿色” 学习了课文以后，你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢？提示：你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称？ “绿色”千岛湖 “绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。课文用“绿色”来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。课堂小作业学校附近有一条臭水沟，请同学们为它的治理出谋划策。 （1）了解臭水沟的成因，及对环境的污染。 （2）针对了解到的情况，提出合理的、有建设性的治理意见。 （3）设想治理后的臭水沟会是一番怎样的情景。
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