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简介
这是一个关于我的舞台教学课件PPT，主要是初读课文，1、课文讲的是什么内容？2、我还可以看出课文是按_____顺序叙述的，可以通过哪些词看出来？3、我搜集的相关资料是：4、我会提出这样的问题帮同学学习。欢迎点击下载我的舞台教学课件PPT。请你就评剧发展现状提出自己的建议？
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鲁教版五年级语文下册 我的舞台作者简介 我的舞台 1，读通课文，想想课文主要讲了什么？ 文章以“___”的口吻，娓娓叙述了“___”在“___________”舞台上_______的故事，读后令人_________。全文先写________________，后写_______________________，这种方法在文章中称为______。 2，我还知道文章是按_____顺序写的，可以从这些词看出来。 还没出生、刚会走路、随母亲演出、六岁时、学艺几年后 28、我的舞台 1，我的舞台在哪里？ 28、我的舞台 2，画出文中描写“舞台对我有着神奇吸引力”的句子，谈谈自己读后的感受。 3、文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量？ 2、结合生活实活实际，谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。 理解和感悟 课外拓展 评剧起源于100多年前，是成兆才在河北唐山创立的。在上世纪五六十年代评剧非常火，成为仅次于京剧的第二大剧种，居各地方剧种首位。当年新凤霞的《刘巧儿》选段、小白玉霜的《秦香莲》选段，大街小巷的老百姓都会哼唱。进入21世纪后，在其他艺术门类的冲击下，观众群体和演员群体的断层，从业人员的荣誉感在逐年下降，收入也呈滑坡趋势，人才日渐凋零。 评剧已逐渐失去市场，高端演出场所已看不到评剧的身影。说到近几年评剧的生存状态，学者非常忧心。他们说，现在的评剧观众多是低收入人群，票卖低了，剧院赔；卖高了，没人看。令人苦恼的是，每出戏请的都是最强的创作班底，艺术质量一点儿也不差，但依然没有大的反响。课外拓展请你就评剧发展现状提出自己的建议？
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