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简介
这是一个关于五柳先生传教学PPT，主要是概括第一、二段的内容，体会朗读语调的轻微变化：第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等）——描写、陈述第二段：赞语（对五柳先生精神风貌）——评论文中哪些语句，欢迎下载五柳先生传教学PPT。传（zhuàn）：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。
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翻译课文方法点拨第一步，抓住语句中的重点文言词语（也就是课本注释下的重要词语或者语法点）进行直接翻译（照抄直译），这样就有了句子的骨。第二步，字字对译。（多利用字典）①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。②换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。③单音节双音节化这样就添上了句子的枝干。第三步，调整语序，使之符合现代汉语表达习惯，这样就协调了枝干的造型搭配。第四步，检查看看意思是否完整、准确，语言是否通顺、规范，如有不妥，再斟酌修改。或者补出省略的成分，一定要加上小括号，这样就植成了一棵完美的翻译树。 “嗜酒”说明了什么? 借酒醉获得心灵的平静体现了他的率真放达的天性他为什么“常著文章自娱”? 淡泊名利。他实际上有痛苦，但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。 解释下列句中加横线的词语的意思 1亦不详其姓字: 2期在必醉： 3造饮辄尽: 4环堵萧然: 5箪瓢屡空，晏如也: 6不戚戚于贫贱: 7不汲汲于富贵: 8兹若人之俦乎： 翻译下列句子 1先生不知何许人也： 2每有会意，便欣然忘食： 3不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵： 4短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：
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