舟过安仁教学PPT

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这是一个关于舟过安仁教学PPT,主要是自由朗读古诗,注意要读准字音,读通诗句,读出古诗的节奏。结合注释、插图理解诗意,欢迎点击下载舟过安仁教学PPT哦。作者巧妙地使用这两个字,让整个画面生动形象起来,仿佛画面就在我们眼前。

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舟过安仁 (宋)杨万里 杨万里(1129-1206年)汉族,字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。宋朝杰出的诗人,诗以善写田园著称。南宋四大家之一,有《诚斋集》。 杨万里(1127-1206):字廷秀,号诚斋,南宋诗人。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。杨万里擅长七言绝句,不论农家生活,还是自然景物,在他笔下都显得新鲜活泼,趣味横生,尤其难得的是,他喜欢描写儿童形象,所写的田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。自学要求:自由朗读古诗,注意要读准字音,读通诗句,读出古诗的节奏。 结合注释、插图理解诗意。词语注释:篙:撑船用的竹竿或木杆棹:船桨怪生:怪不得遮头:为头部遮挡住风雨。使风:借助风的力量。 舟过安仁 (宋)杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。舟过安仁 (宋)杨万里 一叶渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨坐在船中。 怪不得没下雨他们也张开了伞,他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进。小练笔: 同学们,就让我们拿起手中的笔,把诗中的镜头再放大一点,将它变成一幅流动的画,一个美丽的小故事,写一写《舟过安仁》的小故事或自己的童年趣事吧!   诗人杨万里是我国古代的诗人。一天,他乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空被白白的雾笼罩着,远看像座白塔;近看,大地披上了一层薄纱。这种白雾不是一片片的,而是整个的。两旁的芦苇是深绿色的,偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头,叽叽喳喳的叫着,芦苇在微风中翩翩起舞,姿态优美。岸上,草叶碧绿,带着一颗颗露珠。    杨万里看见了另一艘船在行驶,船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩,那两个小孩穿着鲜艳的衣服,他们没有划船,而是无忧无虑地坐在那里,脸上总是嘻嘻哈哈的,只见他们拿出了一把雨伞,诗人看见了,很奇怪:天上也没下雨为什么要打伞?他看着看着,哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 想一想,我们还学过杨万里的哪些诗歌? 小 池 ----杨万里泉眼无声细细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 作者巧妙地使用这两个字,让整个画面生动形象起来,仿佛画面就在我们眼前。Gvp红软基地

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