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简介
这是一个关于《景阳冈》课文教案PPT，主要是 1、认识11个生字。读读记记“限期、吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。 2、朗读课文，讲讲武松打虎的故事。3、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英，欢迎下载《景阳冈》课文教案PPT。《水浒传》的作者是元末明初的小说家施耐庵。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。
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简介时代背景及作者 《水浒传》的作者是元末明初的小说家施耐庵。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。 引导理解词语积累 筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 如何：为什么。 但凡：凡是，只要。 印信：印章。 哨棒：防身用的木棍。 岂不枉送：难道不是白白送掉？枉，白白地。 请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。 文言词 —— 现在词大虫 －－（ ）店家 －－（ ）客官 －－（ ）筛酒 －－（ ）吃酒 －－（ ）榜文 －－（ ）如何 －－（ ） 理清脉络，初步了解课文内容，以及每部分内容相对应的段落 第一部分（1～4）：武松进酒店喝酒，不听劝告要过冈。 第二部分（5～6）：武松上冈后的思想变化。 第三部分（7～11）：武松打虎的经过。 第四部分（12）：武松打虎后下冈。根据文章内容概括小标题 喝酒。 上冈。 打虎。 下冈。 合作学习二 这一段是通过什么表现人物的性格特点的？合作探究 提示： 通过对课文的学习，我们对武松这样一个人已经有了很多的了解，请在组内说一说，武松是一个什么样的人？ 武松—机智勇敢、武功高强、豪爽倔强、无所畏惧 在《水浒传》中像武松这样的英 雄好汉有很多，有兴趣的同学可以在课外读读《水浒传》原著，感受小说中人物的精彩描写。 文章通过( )、（ ）、（ ）描写，淋漓尽致地刻画了武松（）、（）、（）的个性特点，突出了文章的中心。 《水浒传》写了108个梁山好汉，在以后还有很多章节描写了武松精彩的故事，请同学们课后去阅读《水浒传》，你一定能感受到阅读的乐趣。
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