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简介
这是一个关于《自相矛盾》教案PPT，讨论交流1、“自相矛盾”指的是什么？2、“夸口”是什么意思?3、那人到底说了什么大话呢? 4、理解那人说的第一句大话。完成课后的作业，欢迎点击下载《自相矛盾》教案PPT哦。我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
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看下列句子有什么问题 1、我的家庭作业全做完了，只剩下两道数学题没有做。 “全”和“剩”之间矛盾 2、今天我校的语文老师全部大部分来听课了? “全部”和“大部分”两个词矛盾。 矛 是古代的一种兵器用来刺杀敌人。（进攻） 1、“自相矛盾”指的是什么？ 比喻一个人的言语或行为前后 抵触。 2、“夸口”是什么意思? 说大话的意思 3、那人到底说了什么大话呢? 他说：“我的矛最锋利，无论什么盾都抵挡不住它，一刺就穿。我的盾十分坚固，不管多么锋利的矛，也刺不穿它！” 4、理解那人说的第一句大话。 我的矛最锋利，什么盾都抵挡不住它！ 5、把下面句子，加上一组关联词，怎么改？ 我的矛最锋利， 什么盾都抵挡不住它！ 6、 再来变句子?改用第三人称转述来说句子。 他说：“他的矛最锋利，随你用什么盾都抵挡不住它！ 7、能不能再变一下?用我们自己的话来说出句子的意思。 我的矛锋利得很，随你用什么盾都抵挡不住它！ ? 8、理解那人说的第二句大话。 我的盾十分坚固， 不管多么锋利的矛，也刺不穿它！ 9、最终卖矛卖盾人为什么会哑口无言呢？ 面对周围人的反问。（用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？） 这个小故事告诉我们什么 道理？ 这个故事告诉我们行事和言语一定要前后统一，讲究实事求是。 课堂作业 那卖矛又卖盾人回到家后，想到今天发生的事，觉得很丢脸，决定写一篇反思日记。他会怎样写呢?同学们来帮他写一写。课外作业一、生活中怎样避免“自相矛盾” 能否举些例子? 二、课外阅读二至三个成语故事。
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