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简介
这是飞向太空的航程优质教学课件PPT，1、知识与能力：了解新闻稿的基本结构特征，学习本文规范的结构特点， 。2、过程与方法：了解中国人为我国航天事业做出的努力以及所取得的成就。3、情感态度价值观：学习航天，欢迎下载飞向太空的航程优质教学课件PPT。神舟五号载人飞船成功发射与回收，终于圆了中华民族几千年的飞天梦。在“神五”载人飞船研制的浩大工程中，陕西多家航天科技单位做出了重要贡献。诸如飞船的火箭发动机由航天六院提供，飞船逃逸塔动力系统由航天四院研制，航天时代公司的电子设备则为“神五”提供了“眼睛和耳朵”……可以说，飞船的升天，祖国的航天事业是千千万万献身航天科技事业的英雄集体智慧的结晶，正是他们共同铸就了共和国“神箭”，是他们共同托起了华夏“神舟”。
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一、检查预习 一、设疑自探 请用你喜欢的方式快速阅读课文，并结合本课学习目标提出有探索价值的问题。 1、分析梳理本则新闻的结构。 2、第四段在文中的作用是什么？ 3、请概括第二部分具有重大意义的六件大 事。 4、文章的开头结尾有何关系？ 5、主体部分用大量篇幅写背景材料有什么意义？ 6、学习本文之后你有何感悟？一、设疑自探(7分钟)——自探提示二、解疑合探（5分钟） 合探要求： 1、将自探成果在小组内交流。 2、将你在自探过程遇到的困惑提出来，小组合探。 3、继续在书中做好批注。 四、解疑合探——评价分工 3、请概括第二部分具有重大意义的六件大事 5、主体部分用大量篇幅写背景材料有何意义？ 对中国航天史的回顾，是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的，是作为新闻背景材料来用的，对新闻事实起补充说明的作用。这样写使我们更能感受到中国航天事业走到今天这一步经历了怎样的艰辛困苦。同时把事件放在历史的长河中去考察，使事件本身更具有历史的纵深感和凝重感，意义也更加突出。 三、质疑再探标题有何含义？其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。 神舟一号（1999年11月20日）－第一次测试飞行，成功实现天地往返。神舟二号（2001年01月09日）－第一艘正样无人飞船，飞行试验的主要目的是，对工程各系统从发射到运行、返回、留轨的全过程进行考核，检验各技术方案的正确性与匹配性，取得与载人飞行有关的科学数据和实验数据。神舟三号（2002年03月25日）－飞行试验的主要目的是，考核火箭逃逸功能、控制系统冗余、飞船应急救生、自主应急返回、人工控制等功能，这次任务载有模拟宇航员。 神舟四号（2002年12月29日）－无人状态下全面考核的一次飞行试验，主要目的是确保宇航员绝对安全，进一步完善和考核火箭、飞船、测控系统的可靠性。 神舟五号（2003年10月15日）－首次载人飞行，承载的宇航员是杨利伟（中国太空第一人） ，成功围绕地球十四圈。 神舟六号（2005年10月12日）—首次进行多人多天的航天飞行，承载的宇航员是费俊龙和聂海胜。 神舟七号（2008年09月25日）—首次承載三名宇航员進入太空，承载的宇航员是翟志刚、刘伯明和景海鹏，翟志刚成功進行出舱行走（又称太空漫步）。 神舟八号：发射 2011年11月1日5时58分10秒 返回 2011年11月17日19时36分，与天宫一号目标飞行器进行无人交会对接实验 神舟九号:发射时间:2012年6月16日18时37分24秒。航天员:景海鹏、刘旺、刘洋(中国第一位女航天员) 神舟十号 “于2013年6月11日17时38分02.666秒发射，在轨飞行十五天左右，加上发射与返回，其中停留天宫一号十二天，共搭载三位航天员——聂海胜、张晓光、王亚平。6月13日与天宫一号进行对接。6月26日回归地球。
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