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简介
这是一个关于小蝌蚪找妈妈介绍PPT课件，这是一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活，遇事主动探索的道理。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫，欢迎点击下载小蝌蚪找妈妈介绍PPT课件哦。
小蝌蚪找妈妈介绍PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
1.出示整幅的连环画，学生从左至右观察，边看边想：这课讲了一件什么事？
2．看第一幅图着重观察小蝌蚪是什么样的？
对“甩着”、“快活”、“游来游去”几个词的理解要对照画面，启发学生想象。在朗读中体会“甩”，这里是摆动的意思；“快活、游来游去” 说明小蝌蚪的心情很高兴，自由自在地在水中游着。
3．看第二幅图说说小蝌蚪遇见了谁？会说些什么？它的身体有什么变化？
（1）结合看图，弄清蝌蚪先长出两条腿的位置。
（2）捕食：捉取食物。
（3）迎上去：正面主动上前叫“迎”，在这里表示有礼貌，也表示鲤鱼是迎面而来。
迎
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！
4．用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图，自由说说图意。
（1）体会：“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，也表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后急于找妈妈的心情。
（2）为什么小蝌蚪错把乌龟当妈妈？
游过去
5．学习理解四、五段。
（1）通过看图和朗读四、五段，你又学会了什么？小蝌蚪怎样找到妈妈的？它们的妈妈是谁？
（2）品析重点词语：
比较“游过去”与“迎上去”“追上去”的不同体会小蝌蚪找到妈妈那种高兴的心情。
（3）引导学生，思考小蝌蚪是怎样认出妈妈的？回顾鲤鱼和乌龟所介绍的特征与青蛙妈妈的样子相符合，这回小蝌蚪了解全面了，所以找到了妈妈。
6．结合最后一幅图，引申扩展，进行保护青蛙的教育。
披着
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
长出两条后腿
长出两条前腿
尾 巴 变 短
填 空
小蝌蚪先长出两条（ ），
过了几天，长出两条（ ），
再过几天，（ ）变短了，
渐渐地，（ ）已经不见了。
小蝌蚪长成了（ ）。
小蝌蚪找妈妈
青蛙是这样长大的。
3．选词填空
跳 跑 蹦 走 蹲 蹬
小青蛙后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。
游 迎 追
（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就 （ ）上去。
（2）小蝌蚪看见乌龟在水里游，就（ ）上去。
（3）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ）上去。
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