赠刘景文苏轼PPT

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这是一个关于赠刘景文苏轼PPT,主要是注音读写,字形以及介绍作者的个人资料,根据注释的内容,掌握重点词语,这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿,这一年中赠刘景文配图​最好的景致,诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景:那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷,现在早已翠减红衰,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;独立疏篱的残菊,虽然蒂有余香,却亦枝无全叶,唯有那挺拔的枝干斗风傲霜,依然劲节。自然界千姿万态,一年之中,花开花落,可说是季季不同,月月有异。这里,诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花,写出它们的衰残,来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。这是因为,在百花中,“唯有绿荷红菡萏”,是“此花此叶长相映”的(李商隐《赠荷花》)。历来诗家咏荷,总少不了写叶:如“点溪荷叶叠清钱“(杜甫《绝句漫兴九首》)、“接天莲叶无穷碧”(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)、“留得枯荷听雨声”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)。由此看来,终荷花之一生,荷叶都是为之增姿,不可或缺的。苏轼深知此理,才用擎雨无盖表明荷败净尽,真可谓曲笔传神。同样,菊之所以被誉为霜下之杰,不仅因为它蕊寒香冷,姿怀贞秀,还因为它有挺拔劲节的枝干。花残了,杖还能傲霜独立,才能充分体现它孤标傲世的品格。诗人的观察可谓细致炙,诗人把握事物本质的能力亦可谓强。这两句字面相对,内容相连,是谓“流水对刀。“已无刀、“犹有”,一气呵成,写出二花之异,欢迎点击下载赠刘景文苏轼PPT哦。

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苏   轼coX红软基地
宋朝(人)coX红软基地
字子瞻,号东坡居士,也称苏东坡。coX红软基地
文学家、书画家。coX红软基地
唐宋八大家之一。coX红软基地
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    荷尽已无擎雨盖,coX红软基地
    菊残犹有傲霜枝。coX红软基地
    一年好景君须记,coX红软基地
    正是橙黄橘绿时。coX红软基地
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    荷尽 已无 擎雨盖,coX红软基地
    菊残 犹有 傲霜枝。coX红软基地
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