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简介
这是一个关于父亲和鸟课件PPT模板，1、自由读通课文，读 通读准。2、用﹏﹏线画出父亲说的话，用—— 线画出我问的话。完成课后的练习。本文题目是《父亲和鸟》，但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。课文通篇是“我”和“父亲”关于鸟的对话，从“父亲”的话语中我们发现，他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害。“父亲”可算得上是鸟的知音了。而“知鸟”，不正是对鸟深深的爱吗？课文最后说，“我真高兴，父亲不是猎人”。多么稚气又多么纯真，谁说“我”不会像“父亲”那样知鸟爱鸟呢，欢迎点击下载父亲和鸟课件PPT模板哦。
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雾蒙蒙 美味 浓浓的
热腾腾 猎人 喃喃地说
蒙蒙亮 黎明 味精
打猎 浓眉大眼
1、林子里有不少鸟。
2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。
4、听，鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换：他（ ）地说：“林子里有不少鸟。”
他（ ）地说：“林子里有不少鸟。”
他（ ）地说：“林子里有少鸟。”
“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。
“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？
如果是父亲是猎人，会怎样？
你认为父亲是一个怎样的人？
课文中的“我”爱鸟吗?为什么?
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 浓浓的 气味
我能用“快活”说句子。
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