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简介
这是一个关于14邮票齿孔的故事PPT,主要是初读课文，思考１、邮票的齿孔还给我们现在的生活带来了启发，你能说说我们身边类似的例子吗？２、一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？１、在１８４８年的一天，英国伦敦一家小酒馆发生了一件什么事情？２、“阿切尔被那个人的举动吸引住了”那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住了？３、从课文哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢，欢迎点击下载14邮票齿孔的故事PPT哦。
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齿孔 一枚 小刀 裁开
伦敦 酒馆 方便 撕开
研究 邮政 仍然 邮票
英国 使用 而且 整张
求助 正式
英国发明家阿切尔在小酒馆里被一个人用（
）的动作吸引住了，从中得到启示，发明了（ ）。
１、在１８４８年的一天，英国伦敦一家小酒馆发生了一件什么事情？
２、“阿切尔被那个人的举动吸引住了”那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住了？
３、从课文哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢？
“英国邮政部门立即采用了这种机器。”中“立即”一词可以换成什么词？通过这个词你知道了什么？
“直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“仍然”一词中你又知道了什么？
１、邮票的齿孔还给我们现在的生活带来了启发，你能说说我们身边类似的例子吗？
２、一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？
1、你觉得课文中哪些词语用得好，用这个词依照书上的句子说一句话。
2、课文中表示数量的词语有哪些，找出来读一读，再说出几个这样的词语。完成课后练习“读读填填”。
1、读课后“我知道”的内容，了解邮票的一些常识。
2、展示收集的邮票。
3、作业布置：找一找、讲一讲受生活小事的启发，从而有所发明创造的故事，比如《瓦特发明的蒸汽机》、《牛顿发现万有引力》。
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