路旁的橡树课件PPT

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这是一个关于路旁的橡树课件PPT,主要是1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能读懂课文内容,了解建设与生态环境的关系,树立环保意识。橡树,(又称栎树或柞树),壳斗科植物的泛称,包括栎属、青冈属及柯属的种,通常指栎属植物,非特指某一树种。栎属有615个种,其中450种来自栎亚属和188则是青刚栎亚属。其果实称橡子,木材泛称橡木。橡树是世上最大的开花植物;生命期很长,它有高寿达400岁的。果实是坚果,一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,好看,也好吃,是松鼠等动物的上等食品。 研究发现,位于美国加州的一棵侏鲁帕橡树已经生存了至少1.3万年,可能是世界上已知最为古老的活生物。新华社2001年4月30日上午专电,美国植树节基金会日前宣布,经过民众的网上投票,橡树已被选为美国国树,欢迎点击下载路旁的橡树课件PPT哦。

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小村庄的人为了眼前“不错”的生活,几乎砍光了树木,结果毁灭了家园。下面这篇课文讲的也是人和树的故事。读读课文,说说课文讲了一件什么事?再交流一下对这件事的看法。rRW红软基地
批评指责。               rRW红软基地
         有机化合物的混合物,黑色成胶状, rRW红软基地
         有天然产物,也有分馏石油或煤焦油 rRW红软基地
         得到的。用来铺路面,也用做防水材rRW红软基地
         料、防腐材料等。通称柏油。                   rRW红软基地
               事先没有商量而彼此见解或行动rRW红软基地
               一致。rRW红软基地
    近义词               反义词rRW红软基地
打算—计划             宽阔—狭窄rRW红软基地
宽阔—开阔             笔直—弯曲rRW红软基地
赞叹—赞扬             沉重—轻松rRW红软基地
高尚—崇高rRW红软基地
工程师和筑路工人看到了这棵橡树rRW红软基地
都产生了怜爱之心,他们认为这棵橡树rRW红软基地
应该受到保护。于是他们修改了筑路计rRW红软基地
划,既要修路,又要保住这棵可爱的橡rRW红软基地
树,因此本应该是一条笔直阔阔的大路,rRW红软基地
中间却出现了一个马蹄形。rRW红软基地
①工人们停了下来,把排水管放在地上。rRW红软基地
②工程师向工人们走来,他什么话也没rRW红软基地
    对工人们说。rRW红软基地
③工人们也沉默不语。rRW红软基地
(这棵橡树“是那么粗壮、结实、rRW红软基地
挺拔,就像草原的哨兵一样”,充满了rRW红软基地
生命的活力,同时与环境完美地结合在rRW红软基地
了一起,它又是一个“美”的象征。面对rRW红软基地
这棵结合着生命与美感的高大的橡树,rRW红软基地
他们或是为橡树的生命力与美感所震rRW红软基地
撼,工人们停了下来。)rRW红软基地
(我们不会因为完成不了筑路任务rRW红软基地
而受到上级领导的责备,也不会因为rRW红软基地
砍伐了橡树受到路人的责备。)rRW红软基地
4.人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么?rRW红软基地
    (1)如读“筑路工人突然停下来”这段时,要把对高大、挺拔的橡树引起筑路工人的关注、爱惜之情读出来。  (2)“如读工程师与工人沉默”的部分时,要从工程师和工人的神态、动作、 言语中体会他们的心理。   rRW红软基地
   (3)如读最后几段课文时,要对公路上弯曲城马蹄形有所认识、有所感悟。重点是读好人们的赞叹,体会保留橡树在人们心中的广泛影响。rRW红软基地
与你话主题rRW红软基地
        本文通过对筑路工人和工程师自觉保护橡树的故事的描述,赞扬了他们对一草一木的珍惜及自觉保护环境的高尚情操。rRW红软基地
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