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简介
这是一个关于燕子专列识字教学PPT,主要是有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。感受贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫、濒临死亡。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。贝蒂在远处看见松树下,有一只小燕子正瑟瑟发抖。连忙一步三滑地走过去。她跪在雪地上,用通红的小手捧起冻僵的燕子,不断地对着燕子和呵气。十多分钟努力以后,燕子渐渐苏醒了,睁开眼睛,目不转睛地盯着贝蒂,好像表示感谢,欢迎点击下载燕子专列识字教学PPT哦。
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欧 洲 瑞士 舒服 启程 特殊 骤 降 长途 跋 涉 疲劳 政 权 踏青 救助 载歌载舞
舒服 舒展 步骤 骤雨
舒心 暴风骤雨
我会近义词
我会反义
我能理解:
骤降:突然.急速下降 。近义词:突降。
启程 :出发
特殊(shū ):不同一般的;不平常的
呼吁(yù):向个人或社会申述,请求援助或主持公道。
皑皑(ái):洁白(多形容霜、雪)
料峭:形容微寒(多指春寒) ;亦形容风力寒
冷、尖利 。如,春寒料峭,料峭的寒风。
跋涉:形容旅途艰苦,也可以比喻事业方面的艰辛。
饥寒交迫:意思是衣食无着,又饿又冷。也形容生活
极端贫困。交:一起,同时。
濒临:接近;靠近 。
我能理解:
突然.急速下降 。( )
出发 。( )
不同一般的;不平常的。 ( )
向个人或社会申述,请求援助或主持公道。 ( )
洁白(多形容霜、雪)。( )
形容微寒(多指春寒) ;亦形容风力寒 冷、尖利 。( )
形容旅途艰苦,也可以比喻事业方面的艰辛。 ( )
意思是衣食无着,又饿又冷。也形容生活极端贫困。( )
接近;靠近 。( )
瑞士 麻烦 濒临死亡 呼吁 纷纷 救护
这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫、濒临死亡。
“纷纷”“冒着”“顶着”“踏着”说明了什么?
表明人们得知燕子的危险情况后的内心着急的心情,以及人们不畏恶劣的天气拯救燕子的高贵品质。说明人们对每一个燕子的关心,人们都有一颗善良的心。 。
“通红”“僵硬”“一点也不在乎”说明了什么?
这几个词语突出 贝蒂为了拯救受伤的燕子而忘我的精神境界。
丹顶鹤的故事
旁白:有一个女孩 她从小爱养 丹顶鹤 在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方可是有一天 她为救那只受伤 的 丹顶鹤 滑进了沼泽地 就再也没有上来走过那条小河 你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡 你可曾听说有一位女孩 她留下一首歌为何片片白云悄悄落泪为何阵阵风儿为她诉说 喔~啊~还有一群 丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过走过那条小河 你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡 你可曾听说有一位女孩 她再也没来过只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说 喔~啊~还有一群 丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说 喔~啊~还有一群 丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过啊~~~~啊~~~~
这是心的呼唤,这是爱的奉献, 这是人间的春风, 这是生命的源泉 ,再没有心的沙漠 ,再没有爱的荒原, 死神也望而却步 ,幸福之花处处开遍 ,啊――只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间 !啊――只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间 !
体会加点词语在文中的意思及作用。
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