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简介
这是一个关于夜莺的歌声完美版PPT素材，主要是(1) 读课文，画出生字新词，并认真读一读。(2)通读全文思考以下问题：A.“夜莺”指的是谁？B.课文主要写了什么内容？C.全文以什么为线索描写的？D.课文按什么顺序描写的呢？E.课文一空行为标记分为了四部分，浏览课文每部分，看看各写了什么？《夜莺的歌声》是人教版小学语文四年级下册第四单元第13课的课文，这篇课文讲述了 苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，以空行为标志，写了四部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，再写游击队消灭德国兵，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文，危险中充满勇敢镇定，紧急中充满智慧机警，一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前，欢迎点击下载夜莺的歌声完美版PPT素材哦。
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夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。
杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”
1941年6月22日，德国集结前所未有的巨大兵力，包括其仆从国在内的195个师，4300辆坦克，
第一段（1--24） 写德国兵发现“小夜莺并让
其带路。
第二段（25-34） 聪明勇敢的“小夜莺”。
第三段 （35） 写游击队员歼灭了敌人。
第四段（36-37） 写“小夜莺”又投入新的战斗。
双方的损失都很惨重，大约有200万人死亡，其中50万是平民
我会总结
同学们，刚才我们一起运用我们学会的“阅读方法中的‘四抓’，分析了文章的第二部分。虽然在这一部分里关于“小夜莺”的直接描写不多，但是，我们仍然可以通过与此相关的人物来进行分析理解。
这种描写方法就是我们通常说的间接描写。
我会总结
这一部分里面，对“小夜莺”的描写也很少，只有一句话。但同样表现了“小夜莺”的机智勇敢。
同学们，学到这儿，你们想过没有，是什么力量使他这么机智勇敢呢?
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