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简介
这是一个关于纪昌学射教学设计PPT课件，主要是理解课文的主要内容，思考1、飞卫说练射箭首先要练什么？2、飞卫让纪昌分哪两步练习呢？3、纪昌是怎样练习的？4、用“ ”标出2、3自然段中纪昌练习时的动词。甘蝇，古之善射者，彀[gòu]弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃[yǎn]卧其妻之机下，以目承牵挺。三年后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也。以告飞卫，飞卫曰：“未也，亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦[máo]悬虱于牖[yǒu]，南面而望之 。旬日之间，浸[jìn]大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺[fǔ yīng]曰：“汝得之矣！”纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已，乃谋杀飞卫。相遇于野，二人交射中路，……既发，飞卫以棘刺之端扦之，而无差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子，克臂以誓，不得告术于人，欢迎点击下载纪昌学射教学设计PPT课件哦。
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纪昌学射
学任何一项本领，都要从学习它的基本功入手，还要有恒心和毅力，才会成功。
扁 bǐan 扁鹊 扁 pīan 扁舟（小船）
扁鹊，真名秦越人，战国时期医学家。他精通各科目医学内科，创造了中医上的望、闻、问、切四大诊法。 有一次，扁鹊路过虢[guó]国，听说那里的太子死了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况，认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥”症，只是昏死而已，便让人前去通报进去说可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会，再喂了点药，太子竟然坐了起来，和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起死回生”。
扁鹊治病
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《扁鹊治病》
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