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简介
这是一个关于游子吟PPT课件，主要是知诗人，解诗题。 读诗句，明诗意。 诵诗文，悟诗情。《游子吟》是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。全诗共六句三十字，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。这首诗就写于此时。诗人自然不把这样的小官放在心上，仍然放情于山水吟咏，公务则有所废弛，县令就只给他半俸。此篇题下作者自注：“迎母溧上作”，当是他居官溧阳时的作品。诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美——母爱，因而引起了无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。慈母的一片深情，是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。担心儿子迟迟难归，所以针针线线，细细密密，将爱心与牵挂一针一线缝在游子的衣衫之上，欢迎点击下载游子吟PPT课件哦。
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知诗人，解诗题。 读诗句，明诗意。 诵诗文，悟诗情。
作者简介
游子吟
孟郊
六人一组，互相读一读古诗，再联系图，讲一讲对诗意的理解。遇到不懂的诗句，相互讨论。如果还不明白，就记下来。
（小组合作学习）
游子：
分句赏析
学习三四句：
学习五六句：
慈母手中拿着针线，正给准备外出的儿子缝制衣服，母亲担心儿子走后会迟迟不回来，就把衣服的针脚缝得密密的，使它更结实更耐穿一些，正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢？
想象一下画面内容，试着做一个动作，有旁白解说。（小组合作）
这首诗表达了什么样的思想感情？
知诗人，解诗题。 读诗句，明诗意。 诵诗文，悟诗情。
拓诗境，抒诗情
抒发对母亲的爱（拓展写）
妈妈，我想对你说、、、、、
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