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简介
这是一个关于提灯女神教案PPT作品，主要是自由拼读，理解字词句，初读课文，思考想一想：课文讲了南丁格尔的哪些事情？1、本文中的主人翁叫什么名字？2、主人翁出生在在何年何国？3、文中破折号的意义是什么？1820年5月12日，弗罗伦斯·南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中生于意大利佛罗伦斯的英国上流社会家庭，且跟她的姊姊帕耳忒诺珀（Parthenope）一样，她的名字也是取自她的出生地：佛罗伦斯。她的父亲是威廉·爱德华·南丁格尔（William Edward Nightingale，1794年－1875年），而母亲是法兰西斯·芬妮·南丁格尔·史密斯（Frances Fanny Nightingale née Smith，1789年－1880年）。威廉·南丁格尔生于William Edward Shore，他的母亲玛丽·艾凡斯（Mary née Evans）是彼得·南丁格尔一世的侄女，而她的父亲（南丁格尔的外祖父）是一名废奴主义者威尔·史密斯。她一直照顾著穷人。在1844年12月，一个穷人在伦敦的一所工厂医院死去，引起了公众对该医院的责备，这时，南丁格尔成了促进医院改善医疗环境的倡导者，欢迎点击下载提灯女神教案PPT作品哦。
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提灯女神——南丁格尔的赞歌 （背景音乐《爱的协奏曲》）
1、本文中的主人翁叫什么名字？
2、主人翁出生在在何年何国？
3、文中破折号的意义是什么？
1、“南丁格尔从小聪明伶俐，心地善良，招人喜爱。”
一句采用了什么修辞手法？
2、哪些地方体现了南丁格尔从小就充满爱心？
3、“如果哪个生病受伤”的“哪个”指的是什么？“雷鸣般的掌声”采用了什么修辞手法？
4、你想对南丁格尔说句什么？（花1分钟的时间写在课本上）
5、在文中找出“照料的近义词”。
1、南丁格尔像我们一样喜欢做游戏，她喜欢做的游戏是什么？
2、画出南丁格尔扮演护士时的句子并勾画出其中的动词？
3、我积累到的成语有哪些？
4、妈妈是怎样夸奖小南丁格尔的？
5、妈妈希望小南丁格尔长大以后往那些方米面发展？
1、长大后的南丁格尔学业怎样？
2、南丁格尔选择的是什么职业？
3、当时的社会人们看好“护士”这一职业吗？
4、家人支持南丁格尔的选择吗？
1、文中说南丁格尔有一个坚定的信念，她坚定的信念是什么？
2、为了这个坚定的信念，南丁格尔是怎样做的？
3、南丁格尔是怎样去履行自己的信念的？
4、亲爱的小朋友，你也有信念吗？你的信念是什么？你会像南丁格
尔一样为自己的信念去努力，去耕耘描绘自己人生美丽的蓝图吗？
（先想好，然后写在课本上，再同桌交流，最后全班一起分享。）
1、读了这一自然读段，你得到哪些信息？
2、假如是你，你会怎样做？
1、南丁格尔做的哪些事值得你佩服？（请勾画出相关语句）
2、哪句话可以看出南丁格尔是多么善良和富有爱心？（这句话也是本段的中心句）
3、说说人们为什么用“提灯女神”来赞美南丁格尔？
1、“白衣天使”这个称呼是怎样来的？
2、设置“南丁格尔奖章”有什么目的？
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