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简介
这是一个关于一诺千金的故事PPT素材，主要是初读课文，思考（1）思考：作者想要表达什么中心？（2）为了表达中心，文章写了几件事？1.我的心理都有哪些变化？2.为什么会有这样的变化？秦文君，当代儿童文学作家。1954年生，上海人。1984年毕业于华东师范大学语言文学系。1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，1982年任上海少儿出版社编辑，后为上海《儿童文学选刊》主编，副编审。中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。1981年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。中国少年作家班编委，"中国少年作家杯"大赛评委会评委。现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编，欢迎点击下载一诺千金的故事PPT素材哦。
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一 诺 千 金
李郁庄中心小学 李海燕
一诺千金
【注 音】
( yí nuò qiān jīn )
【释 义】
诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
【出 处】
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄金百，不如得季布诺。”
唐代·李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人，千金双错刀。”错刀：古钱名。
一诺千金的由来
西汉初年 有一个叫季布的人，他特别讲信用。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。当时还流传着一句谚语：“得黄金百（斤），不如得季布一诺。”（得到一百两黄金，也不如得到季布的一个承诺）
后来 ，刘邦打败项羽 当上了皇帝，开始搜捕项羽的部下。季布曾经是项羽的得力干将。所以刘邦下令，只要谁能 将季布送到官府，就赏赐他一千两黄金。
但是 ，季布 重信义，深得人心。人们宁愿冒着被诛灭三族的危险 为他提供藏身之所，也不愿为赏赐的一千两而出卖他 。
有个姓周的人得到了这个消息，秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家。朱家很欣赏季布对朋友的信义，尽力将季布保护起来。 不仅如此，他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，请他解救季布。
夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来为刘邦建立汉王朝立下了汗马功劳。他也很欣赏季布的信义，在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。不久刘邦还任命他做了河东太守。后来人们就用“一诺千金”来形容一个人很讲信用，说话算数 。
作者简介
秦文君，1954年生，上海人。1982年开始文学创作。上海《儿童文学选刊》主编，副编审。中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。其作品从儿童视角出发，展现儿童的所思所想，语言风趣幽默，且不乏感人之处。主要作品有：《男生贾里新传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智胜》《小妖林晓梅》《开心女孩》等。
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思考课文写了哪几个故事？
huǎng jǐn
恍 谨
lěi
磊
duì juàn
兑 倦
朗读第五自然段。想一想，他们“共同办成”一件什么事？这时，他们各自会怎么想？
共同办成的一件事，指的是这个男生信守诺言，如期还钱。“我”以前在心里责怪他，骂他不守信用，而现在他如期还钱，“我”心里会惭愧自责，同时也会觉得他真了不起，是个守信用、重承诺的人。他心里会想：我终于信守了自己的诺言，让朋友消除了对我的担心和疑惑。
一诺千金看来只是一种作风，实在、牢靠，可他更是一种郑重地对待世界的精神。诚挚、严谨 的人为人处事自然磊落，一言既出 ，驷马难追。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正气的光彩。
（“这”指的是“一诺千金”。“准则”指的是言论、行动等所依据的原则。这句话高度评价了“一诺千金”的价值，它具体体现着人类的理想、精神和正气。）
然而，大千世界里太多人随意许诺，却从不兑现。他们似乎活得轻松。可惜，这种情景不会长久，一个人失信多了，他的诺言也就被当成戏言，大打折扣。且不说别人会怎样看轻他，就是他自己，那种无聊、倦怠也会渐渐袭上心头。
（在现实生活中，许多人轻诺而寡信。这种人因为不承担责任而感到了轻松，时间久了，这种人别人不再会相信他，而他自己也会因此无所事事。）
11、一诺千金
词句积累运用：
课内：一诺千金 恍恍惚惚 十万火急
一言既出 驷马难追 风雨无阻
诚挚。
课外：抱诚守真 诚至金开 赤诚相待 以信为本
言行一致 坦诚相见
1、当信用消失的时候，肉体就没有了生命。
（大仲马）
2、如如果要别人诚信，首先要自己诚信。
（莎士比亚）
3、言不信者，行不果。（墨子）
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