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简介
这是一个关于蜗牛慢条斯理的生活PPT，主要是了解1.用自己喜欢的方式朗读课文，把字音读准，句子读顺。2.课文主要介绍了蜗牛的哪些特征和习性？你从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？3.课文的叙述顺序是怎样的，给课文分段。欢迎点击下载蜗牛慢条斯理的生活PPT哦。1.用自己喜欢的方式朗读课文，把字音读准，句子读顺。2.课文主要介绍了蜗牛的哪些特征和习性？你从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？3.课文的叙述顺序是怎样的，给课文分段。
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蜗牛慢条斯理的生活 一头小牛黑溜溜，无角无尾不拉犁。背着房子很自在，拖拖拉拉慢慢走。 自读提示： 1.用自己喜欢的方式朗读课文，把字音读准，句子读顺。 2.课文主要介绍了蜗牛的哪些特征和习性？你从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？ 3.课文的叙述顺序是怎样的，给课文分段。 蜗 牛 地 毯 物 质 刀 刃 灼 热 缩进去 打盹 嗅 觉 分 泌 慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 灼热：像火烫着一样热。 黏液：黏稠的液体。 腺：生物体内能分泌某些化学物质的组织，如人体内的汗腺和唾液腺，花的蜜腺。 自食其力：凭自己的劳动养活自己。 思考： 课文主要介绍了蜗牛的哪些特征和习性？你从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？ 介绍了蜗牛（慢条斯理）的特征。 抓住了蜗牛（爬行、睡觉、觅食、繁殖、 栖息）等生活习性来进行介绍。 读完课文，你觉得蜗牛是一种怎样小动物？ （慢条斯理、有趣、可爱、奇特······） 围绕蜗牛的五个方面的生活习性，我们来展开小组学习竞赛： 让我们再次走进课文，看看蜗牛的爬行、睡觉、觅食、繁殖、 栖息各有什么特点课文是怎样介绍的？作者在介绍蜗牛生活习性的过程中采用了哪些说明方法？ 你一小时能走多远？6公里？4公里？还是4米？ “4米？”你也许会说，“那太慢了，简直像蜗牛一样！”你说得不错，有一种在地上生活的蜗牛一小时只能走大约4米，跟人比起来，这真是够慢的。 而蜗牛恰恰是背着“房子”爬行的。它的“房子”就是贴在它背部中央的那只壳。 它身体下部贴在地面上，身体的前部往前伸展，然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地向前伸展，壳也一点儿一点儿地被拉向前。 它身体下部贴在地面上，身体的前部往前伸展，然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地向前伸展，壳也一点儿一点儿地被拉向前。 （蜗牛真可爱） 无论爬到哪儿，蜗牛都是在“地毯”上爬行，这“地毯”是它自己铺的——一条黏液做的“地毯”。这种黏液由蜗牛体内的一种腺分泌出来。这种物质很有用，能让蜗牛在锋利的刀刃上边爬行，而不会被割破！ 蜗牛的嘴还没有一根大头针的针尖大，却有一两万颗牙齿！这些牙齿小得肉眼看不见，但是很管用。如果你把一只蜗牛放在一个硬纸盒里，它能咬穿盒子跑出来！它的牙如果磨坏了，还会长出新的来。 四、拓展延伸 完成“蜗牛的自述”：以第一人称复述课文，还可以加上自己对蜗牛的了解。
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