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简介
这是一个关于心中那盏灯教案课件PPT，主要是默读课文，思考1.课文可以分为哪几个部分？第一部分（1-4）：我让父亲给我做灯笼，父亲答应了。第二部分（5-13）：我亲眼看见父亲在给我做冰灯；第三部分（14）：我的冰灯得到大家的称赞。完成课后的练习，欢迎点击下载心中那盏灯教案课件PPT哦。1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。
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学习生字盏 （一盏） 街 （街道）巷 （巷子）享 （享受） 糊（糊涂） 啥说啥玻 （玻璃） 璃（玻璃） 质 （质量） 隐（隐身） 勾（勾画）碎（破碎）磨（打磨） 冻（冰冻） 夸（夸奖） 学习目标 1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。 3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。 词语花篮执意 走街串巷 纸糊 迷迷糊糊撩起 掖好 打磨 捂默读思考： 1.课文可以分为哪几个部分？ 年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵“沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手 着块东西，另一只手在里边 着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上 手，再把双手 在自己的脖子上暖和一会儿。 只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。 父亲把脸扭过来，有点 地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！” 父亲把脸扭过来，有点 地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！” 父亲 走过来，帮我掖好被子， 说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……” 此时，在儿子心头别有一番滋味。他想大声地对父亲说____________！ 你一定也感受到了这份父爱。和大家分享一下你的故事吧！ “对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉，然而此时此刻我只想说：父亲，您是我永远的骄傲！ ” 18心中那盏灯 ——写作思路起因：家乡习俗——提灯笼走街串巷，我想得到灯笼； 经过：父亲做冰灯； 结果：最美的灯珍藏在“我”心里
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