孔子学琴教学案例PPT

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这是一个关于孔子学琴教学案例PPT,这篇课文的主要内容是什么?是按照什么顺序来写的呢?师襄几次去听孔子弹琴?他看到了什么?听到了什么?孔子每一次对自己提出了什么要求?孔子学琴经历了哪几个阶段?从孔子学琴的过程可以看出孔子对待学习有什么样的精神?欢迎点击下载孔子学琴教学案例PPT哦。孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家。他有多方面的兴趣和特长,还是位音乐行家呢。弹琴、鼓瑟、吹笙、击磬,他样样都会,尤其弹得一手好琴。但孔子从不满足。五十岁那年,他还特意向著名音乐家师襄学弹琴。

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孔子,春秋末期思想家,政治家,教育家,儒家的创始人,名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。 山东孔庙 德配天地;    道冠古今。 毕恭毕敬:戛然而止:炉火纯青: 练一练激情(洋)(溢) 毕(恭)毕(敬) 悦耳(动)(听) 如(醉)如(痴) 戛然(而)(止) (炉)火(纯)青 师襄几次去听孔子弹琴?他看到了什么?听到了什么?孔子每一次对自己提出了什么要求? 他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。 他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听…… 他静静地坐在孔子身旁,感情随着抑扬顿挫的琴声起伏不平。突然,琴声戛然而止,孔子激动地站起来,大声说:“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。” 练一练 孔子学琴经历了哪几个阶段?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 小结 孔子确实是一位了不起的人物。小小的一件学琴的事就让后人们如此赞叹不已。那么,从今天孔子学琴这件事来看,联系自己的生活实际,想一想自己做事是一种怎样的态度,你是如何对待学琴这件事的? 推荐阅读 : 《史记·孔子列传》neI红软基地

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