孔子学琴教学案例课件PPT

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孔子学琴教学案例课件PPT

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这是一个关于孔子学琴教学案例课件PPT,主要是1.正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点句子和古人名言。2.学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,不断进取、精益求精的优秀品质等,欢迎点击下载孔子学琴教学案例课件PPT哦。1.正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点句子和古人名言。2.学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,不断进取、精益求精的优秀品质。

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学习目标 1.正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点句子和古人名言。 2.学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,不断进取、精益求精的优秀品质。                 理解词语毕恭毕敬 -- 诚恳 -- 洋溢 -- 顺畅 -- 悦耳 -- 如痴如醉-- 戛然而止-- 厌倦 -- 席地而坐 -- 抑扬起伏 -- 炉火纯青 --         初读感知: 1、自读课文,想一想,这篇课文的主要内容是什么?是按照什么顺序来写的呢?你觉得孔子是一个怎样的人? 2.同组互读,解决自己不明白的问题。 (2)请同学们默读课文,并思考:从哪可以看出孔子是个做事认真、不断进取、精益求精的人?孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。 (小组之间交流。) (1)……他样样都会,尤其是弹得一手好琴。但孔子从不满足。50岁那年,他还特意向著名音乐家师襄学弹琴。(3)……他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。…… (从"手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然,悦耳动听"可以看出孔子已经掌握了弹奏的技巧,但孔子仍不满足,师襄劝他学习一首新曲子时,孔子回答自己应该认真体会曲子的思想内容,只有这样,弹奏起来才能感人。)(5)……突然,琴声戛然而止,孔子激动地站起来,大声说“我已经知道作曲者是谁了。 ……” 从孔子“激动地站起来,由琴音感受到曲子的作者”体会到经过孔子的不懈努力,终于成功了。师襄评价孔子已达到了炉火纯青。孔子每次学琴的目标:第一阶段:学会曲谱 第二阶段:掌握技巧第三阶段:弹出感情、感动别人第四阶段:曲中识人 (不断进取、精益求精) 孔子确实是一位了不起的人物。小小的一件学琴的事就让后人们如此赞叹不已。那么,从今天孔子学琴这件事来看,联系自己的生活实际,想一想自己做事时是一种怎样的态度,你是如何对待学琴这件事儿的?孔子名言 1.三人行,必有我师焉。 2.温故而知新 。 3.学而不厌,诲人不倦。 4.知之为知之,不知为不知,是知也。 拓展延伸 1.摘抄描写孔子练琴、师襄听琴的精彩语句。 2.积累孔子的名言。SJc红软基地

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