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简介
这是一个关于孔明借箭优秀教案PPT，主要默读课文，思考1.周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？2.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 周瑜“请”诸葛亮来商议军事，要他十天内赶造十万支箭，他的真实的企图是什么？从哪些词语中可以看出来。诸葛亮明知周瑜的险恶用心，为什么不 加揭露，不婉言拒绝，反而愿意立下军令状，在三天内完成这项任务呢？欢迎点击下载孔明借箭优秀教案PPT哦。这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。
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三国赤壁 三国赤壁位于蒲圻县境。乘船顺长江而下，闯三峡，过宜昌，至千里江陵，便见南岸一山飞峙江心，宛如一把出鞘的利剑直指江北乌林。将近山崖，褐色的石劈上，一米见方的大字“赤壁”赫然入目。这就是三国时期有名的赤壁之战厮杀的疆场。赤壁山险峻而又雄伟，临江是拔空昂立的崖头，犹如战马扬蹄，踏破万顷烟波，奋然北驰。赤壁大战的张天烈火早已熄减，但那赤色的悬崖绝垄，不尽的滔滔大江，大战时的处处阵迹，赞美赤壁的碑刻和诗篇，却一直吸引着无数的金甲武将，文人墨客。
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