刺猬汉斯教学设计PPT

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刺猬汉斯教学设计PPT

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这是一个关于刺猬汉斯教学设计PPT,主要是一、认识生字,理解新词,能以较快的速度默读课文。二、大体理解课文内容。练习以较快的速度默读课文(不指读、不出声),注意读准生字,画出不理解的词语。欢迎点击下载刺猬汉斯教学设计PPT哦。作者简介,格林兄弟,德国人两人合编的童话集——《格林童话》,这本童话集中的著名童话有:《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。

刺猬汉斯教学设计PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

作者简介 格林兄弟,德国人两人合编的童话集——《格林童话》,这本童话集中的著名童话有:《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。 学习目标 一、认识生字,理解新词,能以较快的速度默读课文。二、大体理解课文内容。 自学指导(一) 练习以较快的速度默读课文(不指读、不出声),注意读准生字,画出不理解的词语。 自学检测(一)一、认一认。冷嘲热讽 磕了一下 告诫 药膏赐予 喜出望外 兴高采烈 不屑一顾言而无信 良辰吉日二、理解词语。冷嘲热讽:用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。言而无信:说话不讲信用。不屑一顾:认为不值得一看。良辰吉日:美好而又吉利的日子。告诫:警告,劝诫。 自学指导(二) 默读课文,看看课文讲了几件事。 自学检测(二)默读课文,看看课文讲了几件事。 课文共写了五件事: 1、农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯,他顽强的活了下来。 2、汉斯八岁时带着笛子,骑着大公鸡,赶着猪到森林里生活。 3、第一个迷路的国王向汉斯打听路,并写下保证,但国王没有兑现诺言,汉斯很看不起他。 4、第二个向他问路的国王兑现了诺言,汉斯变成了英俊的小伙子,与公主结了婚。 5、汉斯把他的父亲接到了他的王国。 自学检测(三)说说课文的主要内容。 农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯,他顽强的活了下来。他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看他的猪。后来,他给两个迷路的国王指路,并要求他们写一份保证书:在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主,可是第一位国王不守信用,没有遵守诺言;而第二位国王的公主,不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮,变成英俊的小伙子,和第二位公主结了婚。 当堂训练一、填上合适的量词。一( )笛子 一( )大树 一( )国王一( )保证 一( )东西 一( )火一( )马车 一( )良辰吉日二、课堂回顾。 1、《刺猬汉斯》选自《 》,作者是德国作家( )。这本童话集中有名的童话故事有《 》、《 》、《 》等。 2、两个被救的国王对待汉斯的态度有什么不同? 选做题给课文分成四个部分,并写出每部分的意思。 学习目标 一、对童话中的人物进行正确的评价。二、理解课文所包含的道理。三、试着复述故事。 自学指导(一) 默读课文,谈谈你对课文中人物的看法。 自学检测(一)默读课文,谈谈你对课文中人物的看法。(汉斯、两个国王、汉斯的父母、公主)汉斯—— 坚强:父母不喜欢,顽强地活了下来。勤劳:开始赶着几头猪,最后挤满了整座森林。善良:把他的父母接到了他的王国。 自学指导二 从故事中你明白了什么道理? 自学检测二 从故事中你明白了什么道理? 做人要言而有信。 自学指导三 默看课文,准备讲故事。 当堂训练一、词语填空。冷( )热讽 喜出( )外 ( )心照料兴高( )烈 熊熊( )烧 良( )吉日言( )无信二、将谜面与谜底连线。敬人者,人敬之 妙趣横生谜忌直,直则无味 高不可攀蜀道难,难于上青天 眉目不清山也蒙蒙,水也蒙蒙 比比皆是公说公有理婆说婆有理 礼尚往来三、这篇课文告诉我们一个什么道理?kHo红软基地

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