少年王勃板书设计课件PPT

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苏教版小学语文三年级下册 远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 读写词语精读课文《藤王阁序》中的哪一句诗写得最好？ 　　　　出示：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 　　　　学生齐读。 　　　　这句诗写了什么？请同学自己在书上找找答案。 课堂互动指名读最后一句话 　　　　　你从什么地方知道都督也为王勃的诗句叫好？ 　　　　　什么是奇才？（板：拍案叫绝） 　　　　　如果你是都督，你会怎么说，怎么做呢？（表演） 课堂练习 1、比一比，再组词 　　　　　篇（）决（）诵（） 　　　　　遍（）绝（）解（） 　2、在括号里填上恰当的词语，然后读一读 　　　　（）的余辉（）的云霞（）的秋景 　3、背诵、默写“落日与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 交流拓展 1、像王勃这样年少机敏的少年，你还知道有哪些? 　(司马光，刻苦练字的怀素，敢破陋习的孙中山……) 2、你想过怎样使自己变得更聪明一些吗? 　(像王勃勤思考，勤观察，敢于创作等等).mkf红软基地