论语十则翻译PPT幻灯片

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这是一个关于论语十则翻译PPT幻灯片,主要是自由、放声朗读课文,对照注释读准字音。注意听不熟悉的字和容易读错的字的读音,并在书上注音。认真体会老师的断句、语音、语调,可轻声进行模仿。完成课后的练习,论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课,选自《 论语译注》。《论语》是记载 孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。一则,就是《论语》中的一章,其中第一,二则见于《学而》篇,第三、四、五则见于《 为政》篇,第六则见于《里仁》篇,第七则见于《述而》篇,第八则见于《 泰伯》,第九则见于《 子罕》,第十则为《 卫灵公》,其内容都与学习和为人处事有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。其中一共有20卷。论语里的“君子”一般是指道德修养达到完善境界的人,即具备了“仁”的人。“君子欲讷于言而敏于行”,强调说话要慎重,做事须勤勉;“君子坦荡荡”,指君子因为依循于道,内心无私,所以精神上很放松自在,小人则相反,内心充满杂虑,所以总是忧愁不安;“君子成人之美,不成人之恶”,要帮助人成就好的品德,而不是去助长别人的恶,这其实也是“己欲立而立人,己欲达而达人”的意思;“君子病无能焉,不病人之不己知也”强调个人应该以修身求学为重,而不应在意能否出名,欢迎点击下载论语十则翻译PPT幻灯片哦。

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在七年级时,我们学习了从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法和个人修养的六则论语。请大家一起朗读。mNn红软基地
关于《论语》mNn红软基地
《论语》mNn红软基地
   这部书在我国历史上影响很大,是封建时代人人必读的书。相传宋朝名相赵普死后,人们在他收藏的书里发现只有半部《论语》,故世有“半部《论语》治天下”之说。mNn红软基地
自由朗读mNn红软基地
 自由、放声朗读课文,对照注释读准字音。mNn红软基地
范读mNn红软基地
注意听不熟悉的字和容易读错的字的读音,并在书上注音。mNn红软基地
认真体会老师的断句、语音、语调,可轻声进行模仿。mNn红软基地
学生再次细读课文mNn红软基地
认清字形、读准字音,注意停顿。mNn红软基地
读准节奏,读出文言文的韵味。mNn红软基地
自由朗读mNn红软基地
齐读mNn红软基地
分男、女生朗读mNn红软基地
分组朗读mNn红软基地
第2课时mNn红软基地
学习《<论语>十则》的后五则mNn红软基地
子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”mNn红软基地
分析mNn红软基地
孔子心目中的君子要做到先行而后言。这句话用了一对反义词“先”“后”,来强调“做”的重要性。mNn红软基地
这一则讲的是要重视实践。mNn红软基地
子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”mNn红软基地
   子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”mNn红软基地
   这一则既从正面强调应该怎样做,又从反面指出mNn红软基地
不应该怎样做,观点鲜明 。先说君子,再说小人,形成对比,从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。mNn红软基地
这一则讲的是成人之美。mNn红软基地
第八则mNn红软基地
子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。mNn红软基地
    如不可求,从吾所好。”mNn红软基地
注释:而:如果,表假设。mNn红软基地
            求:求得,追求。mNn红软基地
            执鞭之士:这里意为低微的官职。mNn红软基地
翻译:孔子说:“富裕如果能够追求得到,即使是mNn红软基地
    低微的官职,我也尽力而为。如果不能追求得到,mNn红软基地
    我就从事爱好的事业。”mNn红软基地
分析mNn红软基地
古代做官才有丰厚的俸禄,所以”富“就是mNn红软基地
   做官。做官要“求”,要以自己的修养来“求”。mNn红软基地
“不可求”是指客观条件不允许,即使有仁mNn红软基地
   德也不能做官。mNn红软基地
第8则讲的是要坚守仁道。mNn红软基地
第九则mNn红软基地
子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“mNn红软基地
   不图为乐之至于斯也。”mNn红软基地
翻译:孔子在齐地听了《韶乐》,三个月吃不出mNn红软基地
肉味,感叹道:“没想到对音乐的欣赏竟能达到如mNn红软基地
此高的境界。”mNn红软基地
分析mNn红软基地
先用夸张的手法极言《韶》乐之美,再写mNn红软基地
   孔子之言。mNn红软基地
这一则不仅表明孔子对音乐有很高的鉴赏能力,mNn红软基地
  也主张人应该有多方面的爱好和才能,提高自己的艺术修养。mNn红软基地
第十则 (点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五    六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”          夫子喟然叹曰:“吾与点也!”mNn红软基地
    注释:点:孔子的学生,曾点,曾参的父亲。mNn红软基地
              风:吹风。名词作动词用。mNn红软基地
分析     (点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”                   夫子喟然叹曰:“吾与点也!”mNn红软基地
曾点的这段话,形象地描画出一幅阳光和煦,春回大地,一群活泼的青年说说笑笑,载歌载舞的游春图。通过孔子对曾点的赞许,来提倡人要和大自然亲近。mNn红软基地
1、《论语》十则主要涉及了哪几个方面的人生道理?mNn红软基地
(1)通假字mNn红软基地
“莫春者”mNn红软基地
    “莫”通“暮”,晚.mNn红软基地
(2)一词多义mNn红软基地
1、道   任重而道远(道路)mNn红软基地
               不以其道得之(仁道)mNn红软基地
   2、与   吾与点也(赞赏)mNn红软基地
               与吾父居者(和)mNn红软基地
   3、去   不以其道得之,不去也。(背离,抛弃)mNn红软基地
               蓬山此去无多路。(距离)mNn红软基地
   4、士   士不可以不弘毅。(指读书人)mNn红软基地
               虽执鞭之士。(小官)mNn红软基地
(2)一词多义mNn红软基地
5、成    春服既成。(做好)mNn红软基地
                成人之美。(成全)mNn红软基地
    6、恶   贫与贱是人之所恶也。(厌恶)mNn红软基地
                不成人之恶。(坏的,不好的事)mNn红软基地
    7、行   终身行之者。(遵守,奉行)mNn红软基地
                先行其言。(实行)mNn红软基地
    8、而   与朋友交而不信乎。(表承接)mNn红软基地
                 富而可求也。(表假设)mNn红软基地
(2)一词多义mNn红软基地
9、为   为人谋而不忠。(替,给)mNn红软基地
               吾亦为之。(做)mNn红软基地
               不图为乐。(作,这里指欣赏)mNn红软基地
(3)词类活用mNn红软基地
1、传不习乎。动词作名词,传授的知识。mNn红软基地
    2、见贤思齐焉。形容词作名词,德行优秀的人,贤人。mNn红软基地
    3、成人之美。形容词作名词,好的,好事。mNn红软基地
    4、不成人之恶。形容词做名词,坏的,不好的事。mNn红软基地
    5、风乎舞雩。名词作动词,吹风。mNn红软基地
    6、吾日三省吾身。名词作状语,每天。mNn红软基地
(4)古今异义词mNn红软基地
1、不去也   古:背离、抛弃。mNn红软基地
                       今:到某一地方。mNn红软基地
   2、虽执鞭之士。  古:即使。mNn红软基地
                                 今:虽然。mNn红软基地
   3、吾与点也。   古:赞赏。mNn红软基地
                              今:和。mNn红软基地
4、古汉语句式mNn红软基地
一、倒装句。mNn红软基地
1、浴乎沂。即“乎沂浴”状语后置。mNn红软基地
   2、风乎舞雩。即“乎舞雩风”状语后置。mNn红软基地
   3、冠者五六人,童子六七人。“五六”“六七”定mNn红软基地
   语后置。mNn红软基地
  二、判断句。1、富与贵是人之所欲也。mNn红软基地
                        2、贫与贱是人之所恶也。mNn红软基地
                        3、见不贤而内自省也。mNn红软基地
  三、省略句。mNn红软基地
小人反是。“是”前面省略了介词mNn红软基地
         “于”。mNn红软基地
作业:mNn红软基地
背诵全文mNn红软基地
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