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简介
这是一个关于雁门太守行翻译PPT，主要是1．反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。2.通过朗读、小组讨论理解诗意，发挥想象感受全诗意境。3.品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。李贺（790～816），唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西。一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。 写作背景：安史之乱后，藩镇割据加剧 ，李贺生活的年代正好是朝廷讨伐叛军最激烈的年代。一个柔弱之躯，虽没有上过战场，却能写出撼人心魄的诗篇，全凭丰富的想象，欢迎点击下载雁门太守行翻译PPT哦。
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雁门太守行 李贺
王村一中 柴灵敏
学习目标
1．反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。
2.通过朗读、小组讨论理解诗意，发挥想象感受全诗意境。
3.品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。
依标自学 自学提纲：
1、了解作者，写作背景，解题。
2、自由朗读。要求：读准字音，读出节奏。
3、熟读本诗，结合课下注释理解诗歌内容。
4、作者在诗中给我们描绘了哪些画面？
5 首句运用什么修辞手法？作用是什么？简要赏析“压”字的妙处。
了解作者
李贺（790～816），唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西。一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。
写作背景
安史之乱后，藩镇割据加剧 ，李贺生活的年代正好是朝廷讨伐叛军最激烈的年代。一个柔弱之躯，虽没有上过战场，却能写出撼人心魄的诗篇，全凭丰富的想象。
解题
标题中的“行”是标明诗的体裁，乐府的一种。一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。《钱塘湖春行中》的“行”与《雁门太守行》的“行”不一样，前者是行走。
朗读一：
雁门太守行 李贺
cuī lín
黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。
jiǎo yān zhī
角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。
juǎn zhòng
半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。
xié
报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。
朗读二：
作者在诗中给我们描绘了哪些画面？
描绘了三个军旅生活画面：
一个在白天，首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，表现官军戒备森严；
一个在黄昏前，写战场的厮杀，血流成河的悲壮画面；
一个在夜晚，写官军出其不意的袭击敌人。
朗读三 ： 悟诗情
一、二句“紧张，壮烈”。
中间四句“凝重，悲壮”。
最后两句“坚定，豪迈”
读出韵味，感情自然。
品味语言：
首句运用什么修辞手法？作用是什么？
简要赏析“压”字的妙处。现在人们常用“黑云压城” 来形容什么？
点拨：
首句用比喻和夸张的手法，生动形象地写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
“压”字，一字传神，生动形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊的，守 军 将士处境的艰难。
现在人们常用“黑云压城” 来形容局势的危急。
小结：
本诗有声有色地描写了从白天到夜晚的战斗全过程。景物鲜明，色彩凝重，渲染了悲壮惨烈的气氛，一方面讴歌了将士们浴血奋战、视死如归的献身精神；一方面表达了诗人自己誓死报国、建功立业的情怀。
反馈拓展
1、诗人以（ ）隐喻敌人势力的强大与猖狂，以（ ）隐喻将士的英勇不屈。
2、分别从声色两方面渲染战场悲壮和残酷的句子是：
4、全诗的主旨句是哪句？表达诗人怎样的感情？
课外作业，拓展延伸
1、背诵、默写全诗
2、积累关于描写战争的诗词名句。
1.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
2.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》)
3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(毛泽东《七律.长征》)
4.秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！（唐）王昌龄《出塞(sài)》
谢谢大家
再见
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