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简介
这是一个关于三顾茅庐课件PPT幻灯片，主要是了解1.了解作者及《三国演义》相关文学常识，识记课文中的生词。2.能理清文脉结构，体会情节的一波三折，体味精炼畅达的语言。3.结合文中精彩语句品味刘备、诸葛亮的形象，学习两人的优良品质。三顾茅庐又名三顾草庐，典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》，东汉末年，刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，他们的谈话内容即《草庐对》（三分天下的战略决策）顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备去襄阳隆中访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。汉末刘备三次前往襄阳隆中诚访诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。公元207年冬至208年春，当时驻军新野的刘备在徐庶建议下，三次到襄阳城西隆中拜访诸葛亮，但直到第三次方得见，诸葛亮为刘备分析了天下形势提出先取荆州为家，再取益州成鼎足之势继而图取中原的战略构想，欢迎点击下载三顾茅庐课件PPT幻灯片哦。
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三顾茅庐
罗贯中
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1.了解作者及《三国演义》相关文学常识，识记课文中的生词。
2.能理清文脉结构，体会情节的一波三折，体味精炼畅达的语言。
3.结合文中精彩语句品味刘备、诸葛亮的形象，学习两人的优良品质。
回顾作者
罗贯中（约1330－约1400）号湖海散人，是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
主要作品有：小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。
三国演义
是我国古代第一部长篇章回体历史小说，全书120回。以描写战争为主，黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了几百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、赵云等等人物形象脍炙人口，对后世产生了极其深远的影响。
自读课文
1.标画出不会读的生字词。
2.理清文章脉络。
整体感知
刘备在拜见诸葛亮时已年过40，而当时诸葛亮只有27岁，刘备称诸葛亮为“大贤”自称“谒见”并“离草庐半里之外，玄德便下马步行”，这些描写，表明刘备什么样的心态？
求贤若渴，对诸葛亮态度谦恭，非常有诚意。
“时值隆冬，天气严寒，彤云密布，行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。”文中的这段描写有什么作用？
渲染天气的严寒，烘托出刘备求贤的决心大，心意诚。
根据文中的人物描写，概括刘备、关羽、张飞的性格特征。
刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政 治抱负。
关羽：稳重、顾全大局。
张飞： 鲁莽、直爽。
刘备第一次去拜见诸葛亮未见时，童子说诸葛亮“踪迹不定，不知何处去了”，“归期亦不定”，联系全文来看，这句话的作用是什么？
（1）为两次未见孔明埋下伏笔。
（2）表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。
（3）暗示诸葛亮虽然隐居隆中，但关心天下大事。
诸葛亮在隆中为刘备提出了什么样的策略？
主攻荆州，夺取益州，联吴灭曹，统一全国。
文中介绍诸葛亮的几位朋友，以及他的弟弟和岳父，有什么作用？
侧面烘托诸葛亮的高瞻远瞩和雄才大略。
主题归纳
本文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神，同时也表现出诸葛亮的确是一位有卓越智慧的旷世奇才。
写作特色
读后感悟
感悟1：要尊重知识，尊重人 才。
感悟2：要学习诸葛亮这种旷达的胸襟，提升自我，做社会的栋梁之材。
作业
上联：司马徽再荐名士
下联：刘玄德三顾茅庐
再见！
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