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简介
这是一个关于郑和远航课文PPT，主要是学习本课的生字词，理解词语，了解课文的主要内容，思考郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什么）船队所到之处人们的反响如何？郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？ 又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。回答课后的问答题，欢迎点击下载郑和远航课文PPT。郑和（1371~1433）：中国明初航海家，回族，原姓马，出生于云南，12岁入宫做太监，后被提拔为内官监，赐姓郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为三宝，他也因此被封为“三宝（三保）太监”。
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郑和远航 扶老携幼 惊叹不已 严阵以待 化险为夷 身材魁梧 规模宏大 名扬海外 奔腾咆哮 镇定自若 鬓发全白 开阔眼界 脱缰的野马 码头 派遣 仪器 抱拳 赠送 撕裂 桅杆瓷器 珊瑚身材魁梧 鬓发全白炫耀武力 威胁别人精读课文 1、郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什么） 1405年7月11日，天气晴朗，万里无云。苏州府刘家巷码头人山人海，无数面彩旗迎风招展。受明朝皇帝派遣，35岁的三宝太监郑和即将率领船队第一次出使西洋。随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。 两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。 2、大船之以成为宝船的原因是： 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！” 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！” 人山人海规模宏大雄伟壮观浩浩荡荡一、复习旧知 1、选择正确的读音太监（jiàn jiān） 魁梧（wú wŭ） 抱拳（quán juàn) 2、通过上节课的学习，你知道了什么？（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义） 3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？（重点写了郑和第一次远航） 3、船队所到之处人们的反响如何？ 4、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？ 又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。小组合作要求： 1、每位同学都要积极参与，发表自己的意见。 2、认真倾听组内同学发言，等别人发言结束后再作补充。 3、小组内一人执笔记录，用最简练的语言把句子填写完整。 4、每组选一名代表发言。 4、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？ 又是如何克服的呢？ 4、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？ 又是如何克服的呢？（1）险恶的风浪困难：在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。 5、郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？达到了当时航海事业的巅峰 用一到两个字填空：规模（ ）时间（ ）范围（ ）意义（ ）影响（ ）
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