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简介
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真正的英雄 ——里根 猜 读在“挑战者”号航天飞机失事三天后,作为一个国家的总统,要对这件航天灾难讲话,他会讲些什么?速读要领第一 必须是默读,不要朗读.不要倒回去重读. 第二 根据阅读的目的和材料调整速度. 第三 采取抓内容要点,抓关键字、词、句、 段的读法. 一、速读原文 感知主要内容 (一)表达哀痛和对英雄的赞颂。 (二)分别追忆献身的航天英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 (三)号召人民化悲痛为力量,继续英雄未竟的事业,继续向太空进军。三、朗读课文第1自然段,划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。分担悲痛相互安慰得到力量坚定信念 迪克•司各比机长:迈克•史密斯:朱蒂丝•莱恩尼科:埃里森•奥尼佐卡:罗纳德•麦克耐尔:格里高利•杰维斯:科里斯塔•麦考利芙: 五、阅读课文,画出让你感动的句子,并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里? 1."英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍的对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命"。谈谈对这句话的理解。 2.“在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。” 这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理性的观点,表明了 只有克服困难才能推动历史前进。从火箭到宇宙飞船,再到航天飞机和空间站,人类无一不是冒着生命危险研究探索科学的,时间前行的车轮靠着开拓进取、勇于探索的力量。 3.我们所能找到的唯一安慰是,我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们,现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。 质疑:里根总统的演讲为何如此感人?1、代表人民,与大家一起共同仰视英雄们,讲出大家的心声。2、抓住英雄们令人感动的生活细节,一一展开深情的追忆,让人潸然泪下! 3、字句间浸透着悲痛、哀悼之情,句句发自内心,激起听众的强烈共鸣。 4、另外,排比的运用、人称的变化等课文小结 练 笔:我心目中的英雄
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