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简介
这是一个关于《东施效颦》教案PPT，这节课主要是介绍了1. “东施效颦”中“效”意思是 ＿＿ ，“颦”的意思是＿＿ 2. 用“东施效颦”做题目有什么作用？4. “东施效颦”选自《 》 5. 庄子，名＿＿,是战国时期哲学家 、＿ 家学派的创始人之一。6. 你知道《庄子》寓言有那些？欢迎点击下载《东施效颦》教案PPT哦。西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里，其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
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东施效颦 《庄子》 生字 颦 (pín) (东施效颦) （一颦一笑） 挈 (qiè) (提纲挈领) （ 挈 带 ） 我会解题目 1. “东施效颦”中“效”意思是 ＿＿ ，“颦”的意思是＿＿ 。 2. 用“东施效颦”做题目有什么作用？ 4. “东施效颦”选自《 》 5. 庄子，名＿＿，是战国时期哲学家 、＿ 家学派的创始人之一。 6. 你知道《庄子》寓言有那些？ 我会朗读课文 东施效颦 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里，其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。 东施效颦 西施病心而颦其里其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走彼知颦美而不知颦之所以美 我会结合字词翻译课文 1.西施病心而颦其里 颦：皱眉。里：古代居住区名。译文：西施心口痛，皱着眉头从街上（走过）。 2.其里之丑人见而美之 美之：以之为美，认为她的样子很美。译文：同村的（一个）丑妇人看见（西施这个样子）觉得很美。 3.归亦捧心而颦其里 亦：也。捧：捂。译文：回去时也捂着胸口，皱眉从街上走过。 4.其里之富人见之 ①之：的。②之：她，代指东施。译文：村里的富人看见她这副模样。 5.坚闭门而不出 坚：紧紧地。译文：紧紧地闭着大门不愿出来。 6.贫人见之 贫：穷。译文：穷人见了她。 7.挈妻子而去之走 挈：领。妻子：妻子和儿女。去：离开。走：跑。译文：领着妻子儿女离开跑了。 8.彼知颦美而不知颦之所以美 彼：这个。而：却。不知：不明白。所以：……的原因。译文：这个丑妇人看到（西施）皱眉(的样子)很美，却不明白(她)皱眉(的样子)为什么美。 伴你做练习西施捧心皱眉的样子为什么美？丑人捧心皱眉的样子为什么丑？ 因为西施被誉为“中国古典四大美女”之一，本身就有美丽的容貌，她难受忧伤的样子也一定很动人，别有风韵。而东施忽略了二者的本质上的差异，在原本丑的基础上，却硬要盲目的效仿，让五官又添上愁苦之态，自然奇丑无比。 和你议主题 《东施效颦》中心思想是什么？ 《东施效颦》通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们不切实际的照搬照抄（或盲目仿效） ，效果一定会适得其反。
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