截图
简介
这是一个关于竹石这首诗的作者PPT,主要是1.读熟《竹石》,小组内讨论诗中抓住哪些字眼来理解?你认为哪些字词写得最传神?2.诗人喜欢竹子吗?他是怎样表达的?3. 这首诗的中心是什么?欢迎点击下载竹石这首诗的作者PPT哦。郑燮(1693-1765年),字克柔,号板桥、板桥道人。江苏兴化人。生于清康熙三十二年1693。父亲郑立庵是县私孰教师,教授几百名学生。郑燮自幼随父亲读书,爱读历史书和诗文词集,博学强记,所读的书都能背诵。少年时在真州毛家湾读书。康熙秀才、雍正壬子年(1732年)到南京乡试中举人。干隆元年丙辰1736年赴北京礼部试,中进士。干隆七年1742年出任山东范县令。干隆十一年1746年调任潍县县令。
竹石这首诗的作者PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
1.读熟《竹石》,小组内讨论诗中抓住哪些字眼来理解?你认为哪些字词写得最传神? 2. 3. 这首诗的中心是什么? 诗人喜欢竹子吗?他是怎样表达的? 当然喜欢,要不然他写这首诗干嘛! 中心: 在曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩石一样刚强勇敢。 竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。立根:扎根、生根。 咬定:比喻根扎得结实,像咬着不松口一样。 原:原本,原来 破岩:破裂的岩石,暗喻艰苦的环境 磨:折磨,挫折。击:打击。 坚劲:坚韧、刚劲。任:任凭。尔:你。 你喜欢竹子吗?你认为竹子具有哪些品质? (竹是空心的,很谦虚;竹在生命的旅程中每成长一步会留下印记;竹不开花,朴素,保持本色;竹扎根很深,打好了坚实的基础……) 古诗赏析:这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。既是赞美了岩竹的题画诗,也是一首咏物诗,开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵;后两句进一步写岩竹的品格,所以这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢。
展开