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简介
这是一个关于动物的运动和行为学习课件PPT模板，这节课主要是了解1、掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。2、利用所掌握的知识完成有关的练习题等介绍。动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布）进行分类，将动物依次分为7个主要等级，即界、门、纲、目、科、属、种。 根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍至今，并有了如今的多样性。 科学家们把现存的人类已知的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括鲤鱼、黄鱼等鱼类动物，蛇、蜥蜴等爬行类动物，青蛙，娃娃鱼等两栖类动物，以及鸟类以及和红熊猫等哺乳类动物等。 科学家们还发现了130多万种无脊椎动物。这些动物中多数是昆虫，昆虫中多数是甲虫。鼻涕虫蚯蚓，乌贼，牡蛎，红海星，水母，蜘蛛，珊瑚虫，放射虫，蛔虫，猪肉绦虫，毛毛虫，沙蚕,蜗牛蛞蝓等动物都属于无脊椎动物。 动物界所有成员的身体都是由细胞组成、异养的有机体，欢迎点击下载动物的运动和行为学习课件PPT模板哦。
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第一节 动物的运动
家兔的骨骼
运动系统的动力装置
31.右图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：
[1]是 ，[2]是 。
（2）图中显示的骨与骨之间的
连接都是关节。关节主要由
关节头、 、关节软骨、 和关节囊组成。
（3）伸肘时肱二头肌处于 状态，
[3] 处于 状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，相互配合、共同完成的。
3、关于动物运动的相关知识，下列正确的是
A.所有动物体内都有骨骼
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.动物的运动仅靠运动系统来完成
D.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
4．完成屈肘动作的正确顺序是：①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③① C.①③② D．②①③
5．人在做屈肘动作时，产生收缩的骨骼肌是：
A．肱二头肌 B．肱三头肌
C．尺骨 D．肱骨
哺乳动物的优势？
哺乳动物以外的其他动物如何运动？
读P45读，（了解）
第二节 先天性行为和学习行为
一、先天性行为
概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
织布鸟 雌雄鸟共同筑巢，如果将小鸟养在笼中，至第五代才放出，小鸟的后代仍会筑巢。
二、学习行为
概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
32.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于( ) 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和( )而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的( ) 物质决定的，而学习行为是在( ) 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意
义 ?
蜜蜂的群体生活
由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。
雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。
工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。
读下列实验做题
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_______
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______
（4）实验⑥证明了蟾蜍再③④⑤中确实建立起新的_______。
3.下列表示的是动物的先天性行为
A.大山雀学着偷喝牛奶B.失去雏鸟的红雀喂鱼C.黑猩猩设法摘取香蕉D. 公鸡尝试绕道取食
4.孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是
A. 向人们展示它的美丽
B. 雄性吸引雌性，利于繁殖
C. 吓走敌害
D. 寻找食物
1.白居易的诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。它描绘的是母燕的（ ）
A.贮食行为 B.繁殖行为
C.攻击行为 D.防御行为
2、下列具有社会行为（也称社群行为）的动物是
A.苍蝇 B.虎 C.猪 D.蜜蜂
4. 下列几种动物行为的描述中，属于攻击行为的是
A.鸟类的迁徙 B.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
C.老鹰抓小鸡 D.为争骨头狗咬狗
2.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A.先天性行为、攻击行为 B.先天性行为、防御行为
C.后天性行为、防御行为 D.后天性行为、攻击行为
4.在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）
A.同时收缩 B.舒张、收缩
C.同时舒张 D.收缩、舒张
第三章 动物在生物圈中的作用
三、帮助植物传粉、传播种子
鬼针草利用人的活动 传播种子
苍耳的果实外面长有钩刺
动物在自然界中的作用：
维持生态平衡
促进生态系统的物质循环
帮助植物传粉传播种子
15.有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系，以后就能采无味的花了。这种行为称为（ ）
A.后天学习行为 B.取食行为
C.先天性行为 D.遗传行为
21.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（ ）
A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙
2．下列属于先天性行为的是：
A、狗到固定地点大小便
B、 黑猩猩钓取食物
C、小袋鼠在育儿袋中吃奶
D、蚯蚓走迷宫
3．下列哪种不是动物传递信息的方式：
A、动作 B、声音 C、 气味 D、心理
6．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是：
Ａ．成群的蚂蚁结成“圆球”过河
Ｂ．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
Ｃ．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
Ｄ．乌贼受到威胁时会释放墨汁
9．狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是:
A．与其他的狗沟通信息
B．留下气味做“记号”
C．吸引异性的狗前来
D．生理活动的需要
1、从动物行为的类别看，“吃梅止渴”属于_________行为，“望梅止渴”属于_________行为。
2、蚂蚁的社会行为
雌蚁 蚁穴的保卫
雄蚁 筑巢和喂养
工蚁 与雌蚁交配
兵蚁 产卵机器
4、几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是（ ）
A、贮食行为 B、攻击行为
C、繁殖行为 D、捕食行为
5、动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）
A、蚊叮咬人 B、雌蛾释放性外激素
C、狗撒尿做标记 D、蜜蜂的圆形舞
10、下列属于先天性行为的是
A.蜘蛛结网 B．猴子骑车
C．谈虎色变 D．老马识途
11、动物的先天性行为所具有的特点是（ ）
①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动
A、②④ B、①④
C、①③ D、②③
9.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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