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简介
这是一个关于第二章-细胞怎样构成生物体(复习课)课件PPT模板，这节课主要是了解描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。说出染色体在细胞分裂前后的变化结果。说出组织的定义，概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。能识别人体、植物体的基本组织。描述人体、植物体的结构层次，认同生物体是一个整体的生物学观点，细胞（英文名：CELL）并没有统一的定义，如今比较普遍的提法是：细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为两类：原核细胞、真核细胞。但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。世界上现存最大的细胞为鸵鸟的卵子。细胞的繁殖方式有直接分裂、间接分裂和减数分裂，组成细胞的元素分别是C、O、H、Ca、N、K、P、Mg、Si，其中O、C、H、N四种元素占90%以上，欢迎点击下载第二章-细胞怎样构成生物体(复习课)课件PPT模板哦。
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第二章 细胞怎样构成生物体 (复习课）
实验中学 徐启锋
复习目标
描述细胞分裂的基本过程。
说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。
说出染色体在细胞分裂前后的变化结果。
说出组织的定义，概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。
能识别人体、植物体的基本组织。
描述人体、植物体的结构层次，认同生物体是一个整体的生物学观点。
使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。
说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
使用显微镜观察草履虫。
重点
细胞分裂的基本过程。
概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。
植物体的基本组织。
描述人体、植物体的结构层次。
说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
难点
说出染色体在细胞分裂前后的变化结果。
2、概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。
3、能识别人体、植物体的基本组织。
4、认同生物体是一个整体的生物学观点。
5、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
细胞分裂
思考：
1、在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化？
2、原细胞首先分裂的是哪一个结构？
细胞核的分裂不是简单的直接平分，是一个非常复杂的变化过程。
其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同 。
染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同
总结植物细胞细胞分裂
动物细胞分裂过程
橘子中的植物组织大搜查
1、识别构成橘子的主要植物组织。
2、了解各植物组织的存在位置。
橘子中的主要植物组织大搜 查活动的结果是:
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