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简介
这是一个关于1.2细胞的多样性和统一性(公开课)PPT模板，主要是了解原核细胞和真核细胞的区别，原核生物的主要类群，细胞学说的主要内容？细胞学说建立的大致过程？细胞学说建立的意义等介绍。细胞（英文名：CELL）并没有统一的定义，如今比较普遍的提法是：细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为两类：原核细胞、真核细胞。但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。世界上现存最大的细胞为鸵鸟的卵子。细胞的繁殖方式有直接分裂、间接分裂和减数分裂，组成细胞的元素分别是C、O、H、Ca、N、K、P、Mg、Si，其中O、C、H、N四种元素占90%以上，欢迎点击下载1.2细胞的多样性和统一性(公开课)PPT模板哦。
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第二节 细胞的多样性和统一性
造成不同种类细胞形态结构不同的原因：
一、原核细胞和真核细胞的区别
根本区别：有无成形的细胞核
细胞核：有核膜、核仁和染色体
拟核：无核膜，无核仁，无染色体
共性：都有遗传物质DNA
细胞学说
主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立
要点：
细胞学说建立的过程
从人体的解剖和观察入手
1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》
法国的比夏指出器官由组织构成
显微镜下的重大发现
1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”
荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等
理论思维和科学实验的结合
1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。
1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。
细胞学说在修正中前进
1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。
细胞学说的启发(特点)
科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果；
科学发现的过程离不开技术的支持；
科学发现需要理性思维和实验的结合；
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
细胞学说建立的意义
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。
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