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简介
这是一个关于弱视的症状PPT，主要介绍了双眼单视、双眼单视分级、徒手检测三级功能、双眼视觉、生理性复视原理等内容。左臂伸直，掌心面向自己，右手食指放在左手掌与脸面之间，双眼同时看左掌时，右食指无遮挡左掌，单眼看时，右食指遮挡部分左掌。双眼视野部分重合。双手指尖实验：通过指缝看远，发现指尖中间多了一节指头，像香肠。拉近变大，放远变小。双指实验：向前伸直前臂，食指中指前后相差1厘米，单眼看不辨前后,双眼看很容易辨别前后，欢迎点击下载弱视的症状PPT哦。
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双眼视觉与弱视
郑州大学第四附属医院
河南省眼科医院
刘向前
双眼单视
外界物体在两眼视网膜相应部位（对应点）所形成的像，经大脑枕叶的视觉中枢融合为一，使人们感觉到一个完整的立体形象，这种功能称为双眼单视。
双眼单视分级
1.同时视 是指两眼能同时看一个东西，即在两眼视网膜上的结像能同时被感知的功能。
2.融合视 是指大脑能综合来自两眼的相同物像，形成一个完整印象的能力。
3.立体视 是指由双眼差异引起的深度知觉。
徒手检测三级功能
一级功能（同时视）
二级功能（融合视）
三级功能（立体视）
同时知觉
左臂伸直，掌心面向自己，右手食指放在左手掌与脸面之间，双眼同时看左掌时，右食指无遮挡左掌，单眼看时，右食指遮挡部分左掌。双眼视野部分重合。
双眼视觉
阅读实验：笔杆+书本。单眼看有笔杆挡住部分字，不能阅读。双眼看无笔杆挡，无阅读障碍。（同时视）
一级功能（同时视）
手掌纸筒实验：可见手掌有洞(双眼变成单眼视)。
四点灯检查
二级功能（融合视）
双手指尖实验：通过指缝看远，发现指尖中间多了一节指头，像香肠。拉近变大，放远变小。
裂隙尺融合训练器
三级功能（立体视）
双食指实验：一前一后，看远近双，看近远双。（生理性复视，看远近交叉，看近远不交叉。）
生理性复视原理
看近处景物时，远处景物是不交叉的两个模糊像。
看远处景物时，近处景物是交叉的两个模糊像。
聚散球检查
立体视
双指实验：向前伸直前臂，食指中指前后相差1厘米，单眼看不辨前后，双眼看很容易辨别前后。
中心方块是凸是凹？
立体视检查
双眼视检查
四点灯检查 立体视检查 隐斜检查
异常双眼视（一）
复视 所注视物体的像落在注视眼的黄斑区，同时落在偏斜眼黄斑区以外的视网膜上，此时如不能融合为单像，称为复视。（即一个看成两个）
复视 异常视网膜对应
水平复视
垂直复视
异常双眼视（二）
视混淆 眼位偏斜时，两眼的黄斑区所接受的物象不同，两像在视觉中枢相互重叠，称为视混淆。（即两个重叠一起）
视混淆 抑制
异常双眼视的结果
1）抑制 一眼视网膜功能全部或部分被另一眼压抑现象，称为抑制。
异常双眼视的结果
2）异常视网膜对应 一眼的中心凹与另一眼中心凹以外的点建立点点对应关系，以消除复视现象，该种点点对应关系称为异常视网膜对应。
异常双眼视的结果
3）偏心注视 在单眼视情况下，视网膜的中心凹以外区域可以用于注视。如旁中心注视，旁黄斑注视，周边注视及游走型注视。
异常双眼视的结果
4）弱视 一眼视力好，另一眼不好，不被使用，称为“懒眼”。
弱视的定义
一般眼底检查无器质性病变，矫正视力低于同龄正常儿童。（3岁0.6，4岁0.8，5岁1.0）
弱视的分类
1）斜视性弱视(内斜 : 外斜=4 : 1)
2）屈光性弱视(远视屈光参差，远视屈光不正)
3）形觉剥夺性(先天和外伤性白内障，上睑下垂)
弱视的治疗
一，早发现早治疗（3-5岁最佳期）
二，验光配镜（远视减+0.5DS—+1.00DS配镜，镜片压抑疗法）
三，遮盖好眼（3岁3:1， 4岁4:1， 5岁5:1， 6岁6:1）
四，弱视治疗仪的刺激：
偏心注视用1.后像，2.红滤光片，3.海丁格光刷;
中心注视用1.遮盖，2.视刺激疗法(光栅)，3.精细作业
谢谢大家！
郑州大学第四附属医院
河南省眼科医院
刘向前
电话15729380902
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