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简介
这是一个关于《有趣的食物链》教学课件PPT模板，这节课主要是了解1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？3、上图中哪些是生产者、消费者和分解者？4、如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。更多内容，欢迎点击下载《有趣的食物链》教学课件PPT模板哦。
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食物链
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
请同学们自学课本第45页，并思考以下几个问题：
1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？
2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？
3、上图中哪些是生产者、消费者和分解者？
4、如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？
食物网
自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。
请大家在第77页活动记录上画出包括人在内的食物链。
在线欣赏“有趣的食物链”：
操作方法：
（1）先选中下面的“百度网址”，再右击鼠标“打开超链接”。
（2）先点击左下角“幻灯片放映视图”，再直接链接到下面的网址：
http://v.youku.com/v_show/id_cb00XODc1NzYxNDA=.html
谢谢大家！再见！
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怎样用符号表示故事中生物之间的食物链？
浆果 田鼠 猫头鹰
怎样用符号表示成语中生物之间的食物链？
蝉 螳螂 黄雀
树叶 蝉 螳螂 黄雀
植物 动物 低级动物 高级动物
画出第46页上图生物之间的食物链
画出第77页上画出包括人体在内的食物链
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