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简介
这是一个关于生理与适应科学课件PPT模板，这节课主要是了解我们学过了人体的消化、呼吸等生理功能，人体还具有感情、思维、情绪等心理功能，这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。神经系统是由哪些器官组成的？它们是如何实现人的心理功能的？刺激与反应并不单单体现在这些游戏上，在现实生活中，外界的任何信息（声音、气味、动作、环境的变化）对于我们的感受器官来说都是一种刺激，而身体在神经系统的协调和控制下做出各种各样的反应。更多内容，欢迎点击下载生理与适应科学课件PPT模板哦。
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讨论：为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做出的反应快慢一样吗？
学习指导：
阅读书38页科学在线（会对你有帮助）
思考：
①什么是反应时？
②反应时分为几个阶段？分别是哪几个阶段？
③反应时的长短与哪些因素有关？
小结：刺激与反应并不单单体现在这些游戏上，在现实生活中，外界的任何信息（声音、气味、动作、环境的变化）对于我们的感受器官来说都是一种刺激，而身体在神经系统的协调和控制下做出各种各样的反应。
适应
生活中我们会随时调整自己的行为，以适应环境的变化。认识各种适应现象，交流你所知道的人体适应能力的例子
认识各种适应现象
刚进入电影院，什么也看不清，过一会····？
人们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就不那么凉了。你有过这种体验吧？
走进花园，会闻到什么？过一会呢？
寻找与体验适应
1、寻找适应
在生活中寻找
2、体验适应
按教材39页要求写名字，你发现了什么？
问题
从以上各种不同的适应现象中，能够发现什么共同的特点？
答：刚才的现象共同特点是，开始不适应，过一会都适应了。
小结
感觉的（适应）是由于刺激物对感觉器官的持续作用，而感受性发生变化的现象。
在大多数条件下，我们对刺激的感受与刺激的真实情况是一致的。在特殊情况下会发生意想不到的情况。
三、猜一猜、量一量
1、看教材40页图片，说一说你的第一看法
2、仔细看一看，用尺量一量，说说和你的第一感觉一样么？
错觉
也就是说，错觉是人对客观事物不正确的知觉。
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