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简介
这是一个关于生理与适应学习课件PPT作品，这节课主要是了解为什么从刺激出现到做出反应，会隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做出的反应的快慢有差别吗？从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为“反应时”。由脑、脊髓、神经组成了我们的神经系统。反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏度、人对刺激的熟悉程度、以及 动作反应的次数等因素有关。反应一般分为 5 个阶段。神经系统是机体内感受刺激、产生兴奋、传导兴奋、控制和调节人体各种活动的结构，功能非常多，如对冷、热的感受个调节机能，对呼吸系统、心血管系统的调节机能等等。神经系统能使人体各器官、系统之间相互协作成为一个统一整体，病史人体内部各系统与外界坏境保持平衡，可以说，神经系统是人体一切活动的司令部。更多内容，欢迎点击下载生理与适应学习课件PPT作品哦。
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生理与适应
刺激 适应 错觉
游戏
刺激
从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为“反应时”。
由脑、脊髓、神经组成了我们的神经系统。
反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏度、人对刺激的熟悉程度、以及 动作反应的次数等因素有关。反应一般分为 5 个阶段。
神经系统是机体内感受刺激、产生兴奋、传导兴奋、控制和调节人体各种活动的结构，功能非常多，如对冷、热的感受个调节机能，对呼吸系统、心血管系统的调节机能等等。神经系统能使人体各器官、系统之间相互协作成为一个统一整体，病史人体内部各系统与外界坏境保持平衡，可以说，神经系统是人体一切活动的司令部。
适应
在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。
思考：请同学们举出2个以上生活
中经常遇到的适应现象的实例！
刚一进教室的时候同学们闻到了什么？现在你还能闻到么？
从较暗的地方走到阳光下时，你的眼睛有什么感觉？
刚进入电影院的瞬间，我们什么也看不清，过一会儿怎样呢？
用凉水洗脸时，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了。
我们习惯了右手写字，所以不适应左手写字。
天凉加衣，天热减衣。
错觉
在大多数条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。然而，在某些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。
也就是说，错觉是人对客观事物不正确的知觉。
特点：1.这种现象是在一定条件下产生的，且只这种条件
存在，这种现象就必然产生。
2.通过主观努力很难纠正。
3.这种现象带有固定倾向性。
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