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简介
这是一个关于桥之美课件PPT，主要是了解课文的学习目标， 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、通过对桥之美的领悟和熏陶，进而能够获得一些简单的审美方法，并培养自己健康的审美意识等内容。《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比。桥与流水相交,更富有形式上的变化,。
桥之美课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。 你有这双眼睛吗？
12.桥之美
吴冠中
自主学习(预习)
大声朗读课文（一遍）
标出段落号
给课后生字词标上拼音，并解释。
下面的词语你理解吗？
[极目]：用尽目力（远望），极，尽，达到顶点。－－决眦入归鸟
[煞它风景]：破坏人的兴致。煞，削弱、损坏。
[美感]：对于美的感受和体会。
[史诗]：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。
[驻足]：停止脚步。
[失之毫厘，差之千里]：相差虽然小，但造成的误差和错误极大。毫厘，记量的小单位。
朗读学习目标：
1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。
2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。
3、通过对桥之美的领悟和熏陶，进而能够获得一些简单的审美方法，并培养自己健康的审美意识。
走近作者
吴冠中， 1919年 出生于江苏省宜兴县。现代著名画家、美术教育家、著文家。
本文选自文集《吴冠中人生小品》
美读课文 整体感知
朗读课文，小组合作学习思考： 1、本文写了哪些桥？
2、这些桥美在何处？请同学们在课文中用波浪线画出来。
研读赏析
为了说明桥之美，作者主要用了哪些说明方法?
你能说说文中你最欣赏的一幅画面吗？
桥之美
芦苇石桥—感觉舒畅
细柳拂桥—令人销魂
长桥卧龙—宛如史诗
风雨廊桥—形式独特
桥在不同的 环境中具有不同的美学效果
赵州桥＆ 卢沟桥
苏州小桥
小桥、 流水、人家
长桥
风雨桥
风雨桥
清明上河图
铁索桥
南京长江大桥
万州长江大桥
位于重庆市万州区，总长56．12米，宽24米，4车道，大桥跨度为420米，是目前世界上钢筋混凝土大桥中一跨跨度最大的桥梁。
武汉长江二桥
桥位于武汉市，主桥为预应力混凝土斜拉桥，全桥长4687．73米，宽29．4米，主跨部分400米，最长拉索为215米，1995年建成。
杭州湾跨海大桥
杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，它北起浙江嘉兴海盐郑家埭，南至宁波慈溪水路湾，全长36公里，是目前世界上最长的跨海大桥
课文总结
桥之“美”
小桥流水人家 恬静之美
乌镇石桥 密密的苇丛
江南石桥 细柳拂丝
长桥卧龙 湖水苍茫
风雨桥 飞泉瀑布
画中桥 街头市集
铁索桥 激流险峻
桥之美，美在与周围环境和谐融合。
再别康桥
徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
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