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简介
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鞋匠的儿子 台儿庄实验小学 宋申娟
教学目标：
1、联系上下文理解“尴尬”、“卑微”、“名门望族”等词语的意思，并能选择词语概括课文的主要内容。
2、在教师的引导下读懂林肯说的三段话，并初步体悟其以情动人、真诚恳切的演讲风格和结构严谨、富有表现力的语言特色。
3、在对比品读中领悟林肯处乱不惊、宽容大度的气魄，伟大的胸襟和充满智慧的人格魅力。
自学指导：
（1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。
（2）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。
（3）想想课文主要写了一件什么事？
尴尬 卑微 羞辱 傲慢
静默 潇洒 诽谤 犹豫
名门望族 开怀不已
鞋匠的儿子当选美国总统，
参议员们为什么会觉得尴尬？
“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”
第二课时
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