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简介
这是一个关于第二十七课《青山处处埋忠骨》课件PPT模板，主要是初读课文，了解课文的内容，从有关词句中体会一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界和他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀等，完成课后的练习。“马革裹尸”出自《后汉书·马援传》，东汉名将马援曾说“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。”清代龚自珍将前人的意思推进了一层，因而有了《已亥杂诗之一》中的“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的名句.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上也没什么关系，欢迎点击下载第二十七课《青山处处埋忠骨》课件PPT模板哦。
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这篇课文主要讲了( )的爱子( )
在( ) 的战争中光荣牺牲后，毛主席
( ) ，这时彭总请求把岸英的遗体
( ) ，而朝鲜的首相今日成却要求把岸英( ) ，最后主席还是作出了把儿子的遗体埋在( ) 的决定，在电文稿上写着（ ）。
(第5自然段)“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
后两封电报
(第7自然段)主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
(第7自然段)“儿子活着不能相见，就让我我见见遗体吧！”然而，这种想法很快被打消了。”
布置作业：
小练笔：（仿写）哀痛的一夜。
仿照本课对人物进行动作描写、语言描
写、神态描写、心理描写的句子，写一写毛主席收到电报那一夜的情景：主席想了什么、做了什么等。
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