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简介
这是一个关于呼风唤雨的世纪完整课件PPT模板,了解课文的说明方法,了解课件的主要内容,掌握字词句的理解,回答课后的问答题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。更多内容,欢迎点击下载呼风唤雨的世纪完整课件PPT模板哦。
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我们学习过的说明方法有:
列数字、举例子、作比较、打比方
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
A.设问 B.疑问 C.反问
1.小刚,你今年多大了?( )
2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( )
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )
B.疑问
1.小刚,你今年多大了?( )
2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( )
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )
C.反问
1.小刚,你今年多大了?( )
2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( )
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )
A.设问
1.小刚,你今年多大了?( )
2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( )
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )
选词填空
发明 发现
爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。
科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达。
农耕生活
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。
“千里眼”——
“顺风耳”——
“腾云驾雾”——
祖先的幻想纷纷变成了现实:
课文是用什么方法向我们介绍20世纪人类科学技术成就的?
结合课文理解句子
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
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