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简介
这是一个关于《盲孩子和他的影子》2015年公开课教案课件PPT模板，这是一篇美丽的童话，它塑造了盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意。在感受作品意境美、语言美、立意美的同时，体会文章“爱”的主题，让我们伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间。同学们这是一篇自读课文，自读课本就是重在同学们自己的阅读体会，老师起着指导同学们思考的工作，当然，老师也会和同学们一起探讨文中一些重要的问题，欢迎点击下载《盲孩子和他的影子》2015年公开课教案课件PPT模板哦。
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欢迎来到童话的世界，
让我们一起展开童话之旅！
一、童话之旅----- 朗读课文，整体把握。
（1）检查预习。
嬉 戏 哞 哞 潺 潺 眨 巴 孪 生
痒酥酥 踉 踉 跄 跄（走路不稳，走路歪歪斜斜的样子。）
霹 雳 情不自禁 （感情激动得不能控制。）
二、童话之旅----- 跳读课文，把握情节。
同学们这是一篇自读课文，自读课本就是重在同学们自己的阅读体会，老师起着指导同学们思考的工作，当然，老师也会和同学们一起探讨文中一些重要的问题。
1 他是一个盲孩子，他有很多的烦恼，请同学们用寂寞、期待的语调齐读文章1——6自然段。
2 终于他有了一个好朋友，就是他的影子，影子对他说，我会永远和你在一起，请同学们用愉悦、快乐的语气齐读课文18、19、25、28自然段。
3 可是，在夏天的一个夜晚，天气阴沉沉的，没有月光。盲孩子提着一盏灯，影子陪伴着他去一个宁静的小树林里散步。 一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带着风来了。 盲孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。 怎么办呢？请一位女生用着急害怕的语调朗读课文57、58、59自然段。
4 过了很久很久，一群可爱的孩子帮助盲孩子找回了他的影子，请全班同学用惊喜的语气朗读文章65——69，请盲孩子朗读68自然段。
5 风停了，雨停了，天晴了。 月亮出来了。 太阳出来了。 这世间所有的光亮一齐照耀着盲孩子和他的影子。这时候一个奇迹出现了。 请同学们用惊喜、赞叹的语调朗读78——88自然段，其中84、85、86自然段由盲孩子朗读，要求换成第一人称。
为什么说盲孩子和影子都是光明的孩子呢？是什么使他们发生了变化？
读文中62、63、64自然段，你有什么感悟呢？
“是我。”一只萤火虫在回答。（一人）
“是我们。”有几只萤火虫在回答。（小组朗读）
“是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回答。（全班齐读）
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