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简介
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1、卡罗纳遭遇到什么不幸？
2、看看面对遭遇不幸的卡罗纳， 大家是怎么做的？
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。
课文中分别写了哪些人物表现出对卡罗纳的爱？在这些人物中选择其中一个，找到他关爱卡罗纳的有关句子，进行学习。方法是：先用“﹏”划出相关句子，再读一读，想一想，从人物的语言、动作、神态中体会，把你的感受写在这些句子的旁边。
昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟!”
老师的爱
母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
爱是一句真诚的话语，
爱是一个温暖的眼神，
爱是（ ），
爱是（ ），
爱是（ ），
爱是（ ）。
因为爱，
脆弱的心灵变得坚强，
因为爱，
人与人之间更为和谐.
爱在左 情在右 冰心
爱在左 情在右
在道路的两旁
我们随时播种 随时开花
使一路上穿枝拂叶的人
即使走过荆棘
有泪可落
却不悲凉
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