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简介
这是一个关于湖心亭看雪公开课PPT，主要是初读课文，注意字音、停顿、揣摩作者情感。了解课文的主要内容结果，回答课后的问答题。西湖美景令人陶醉，游湖人的雅趣更令人觉得他的独特！文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”,况且文末舟子还出现了，这是不是矛盾？ 这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在去犹如不存在，反映出他文人雅士的孤傲。本文以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他痴迷于天人合一的山水之乐,幽远脱俗的闲情雅致。同时，以天涯遇知音的愉悦，化解了心中的淡淡愁绪，欢迎点击下载湖心亭看雪公开课PPT哦。
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初读课文，注意字音、停顿、揣摩作者情感。
读准下列加下划线字的音：
崇祯
是日更定
毳衣炉火
雾凇沆砀
铺毡对坐
焉得更有此人
余强饮三大白
喃喃
雾凇沆砀，
天与云与山与水，
上下一白。
望着湖上的物影，只留下白堤一线，湖心亭一点，此外便是我这条小舟，船上二三个微粒一样的人而已。
湖上影子，
惟长堤一痕，
湖心亭一点，
与余舟一芥，
舟中人有两三粒而已。
都说西湖美，雪中的西湖更别具丰韵，张岱用其精炼的词汇展示了西湖的美景。
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。”
惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”
这些景物描写是否运用了大 量的形容词加以修饰？有什么特点？
找出文章的文眼
西湖美景令人陶醉，游湖人的雅趣更令人觉得他的独特！
文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文末舟子还出现了，这是不是矛盾？
这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在去犹如不存在，反映出他文人雅士的孤傲。
1、赏析《湖心亭看雪》和《江雪》写作手法上的不同？
钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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