中外历史人物评说秦始皇教案PPT

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专题一 古代中国的政治家 一、千秋功过秦始皇(一)统一六国(二)开创中央集权制度(三)功过评价巩固练习 (一)统一六国秦王扫六合 李白秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,骋望琅岈台。 (三)功过评价 1.功:(1)统一中国,结束分裂,有利于人民生活安定和社会生产;(2)开创专制主义中央集权制度,影响深远;(3)统一度量衡、货币和文字,促进经济文化交流,巩固国家统一;(4)扩大疆域,开创第一个统一多民族的国家。 2.过:暴政(1)严刑酷法,滥用民力,给人民带来痛苦和灾难;(2)焚书坑儒箝制思想,摧残文化;(3)其残暴统治最终引起农民起义,导致秦朝灭亡。 3.总结:在我国历史上占有重要地位,功大于过。 巩固练习 1. 秦统一的原因有( ) ①秦国经商鞅变法后日益强大 ②战国兼并战争使诸侯国数目减少 ③长期战争使人民渴望统一 ④秦王嬴政的雄才大略 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.自古以来,封建帝王就特别注意对官吏进行监督。秦朝时,负责监督其他官员的官员是( ) A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守 3.从经济上看,秦统一全国,最大的作用是( ) A.统一了货币 B.统一了度量衡 C.确立了土地私有制 D.有利于社会安定和生产发展 4.废除分封制,建立郡县制以后,秦朝( ) A. 郡县长官由皇帝任免B. 贵族不得担任地方行政长官 C. 家族势力在地方绝迹 D. 县以下不设基层组织 5.最早沟通长江流域和珠江流域的人工运河开凿于( ) A. 战国时期 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 隋朝 6.古人对秦朝短期而亡的分析最接近史实的是( ) A. 废先王之道,燔百家之言,以愚黔首 B. 四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛 C. 所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后也 D. 乃举措暴众而用刑太极故也 7.你认为下面的情况,哪种不可能是真实的:( ) A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人写了一封信,用的是小篆。 B.公元前228年某月日,一官员称呼嬴政为大王,未受斥责。 C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负责该郡治安,并享有皇帝所赐的一块封地。 D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。 郡县制与分封制的比较都属于统治和管理地方的行政制度,但两者又有着明显的区别(1)分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。(2)分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。(3)诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。两者的主要区别在于中央对地方的制约关系及其地方权力的大小。对焚书坑儒的认识直接原因:儒生方士等攻击郡县制和以古非今,且在背后议论秦始皇暴政。目的:巩固郡县制,加强君主专制中央集权。实质:思想文化专制。它表明秦朝不仅要取缔与当局政策相抵触的不同政见,在政治上不准“以古非今”;而且要在学术上严禁产生不同政见的思想渊源“私学”,即以儒家为主的诸子学说在民间的流行,而且进一步确立法家学说的官学地位,实现学术思想的统一,以巩固秦政权。评价:在当时的历史条件下,焚书坑儒虽对巩固维护统一的封建集权新制度有一定的积极作用,但在整体上看却适得其反,因为不同学派、学术观点不是简单靠行政高压手段所能统一的。焚书坑儒这种野蛮做法造成了当权者与知识阶层的严重对立,加深了社会矛盾,开创了封建皇权摧残文化、迫害知识阶层的先例,给古代中国文化造成了巨大损失。同时用来巩固统一的法家思想也有很大的局限性。秦始皇没有认识到守成与进取不同,应变换指导思想,采取不同的统治手段,反而日益迷信法家学说,一味强调法治,结果愈益加强了对人民的压迫和剥削,导致阶级矛盾激化,秦旋即灭亡。正确认识和评价秦始皇的暴政措施秦始皇穷奢极欲地大兴土木,如阿房宫、骊山墓等的修建,都应完全否定,但是长城的修建、南征百越、北击匈奴等工程和征伐都具有深远的进步意义,虽然这些举措由于征调太急,役使了百姓。还应该注意当时的历史条件,如封建地主阶级的统治尚未巩固,面临着奴隶主阶级势力的反扑;同时国家统一初定,各种分裂势力伺机进攻。以上封建国家处于初步发展时期的阶段特征,决定了秦始皇为巩固统治和国家统一,采取了极其残酷的手段,如焚书坑儒、残酷的刑罚等暴政措施。zhO红软基地

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