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简介
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字词巩固
挣 zhèng( ) 拨 bō ( )
净 jìng ( ) 拔 bá ( )
用 yòng ( ) 蝇 yíng ( )
甩 shuǎi ( ) 绳 shéng ( )
屋 wū ( ) 掌 zhǎng( )
握 wò ( ) 赏 shǎng( )
参考答案
挣 zhèng( ) 拨 bō ( )
净 jìng ( ) 拔 bá ( )
用 yòng ( ) 蝇 yíng ( )
甩 shuǎi ( ) 绳 shéng ( )
屋 wū ( ) 掌 zhǎng( )
握 wò ( ) 赏 shǎng( )
认真阅读课文，思考以下问题：
1、小壁虎的尾巴是怎么断的？
2、小壁虎向谁借尾巴了？结果怎样？
3、小燕子的尾巴有什么作用？
4、小壁虎长出新尾巴来了吗？
请看正确答案，同学们做对了吗？
1、小壁虎的尾巴是被蛇咬断的。
2、小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，由于它们的尾巴都有各自的用处，所以小壁虎没有借着。
3、燕子的尾巴用来掌握方向。
4、小壁虎长出了新尾巴。
课文探究
小壁虎在墙角捉蚊子 尾巴断了 借尾巴
向小鱼借尾巴
向老牛借尾巴
向燕子借尾巴
小壁虎很伤心，回家把借尾巴的事情告诉妈妈，妈妈告诉它，尾巴已经长出来了。（壁虎的尾巴有再生特点）
课文小结
本文通过小壁虎被蛇咬掉尾巴，从而发生了“借尾巴”的故事，结果却是尾巴自己长出来了。故事告诉我们：成长要靠自己，外力带给你的只是辅助作用，要想成功就要靠自己的努力和奋斗。
语法（了解）
1、学习“拟人”的修辞手法。
2、学习“动词＋给”的用法。
例如：（1）我把这份礼物送给你吧。
（2）请你把这本书带给扎西吧。
（3）小飞留给尼玛一张照片。
（4）把你的钢笔借给我好吗？
板书设计
21 小壁虎借尾巴
壁虎 断尾巴 借尾巴 长出新尾巴
小鱼 摇 尾巴 拨水
老牛 甩 尾巴 赶苍蝇
燕子 摆 尾巴 掌握方向
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