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简介
这是一个关于周敦颐爱莲说ppt模板，主要是了解作者的简介，作品的内容。整体感知课文的主要内容，完成课后的练习题等，《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载：“八年癸卯。先生四十七，正月七日，行县至于都，邀余杭钱建侯（拓）、四明沈希颜游岩题石，并有诗刻石。五月，作《爱莲说》，沈希颜书，五抟篆额。钱拓上石，即十五日事也。”先生四十七，即嘉祐八年（1063）。《赣州府志》记有爱莲书院，云：“爱莲书院在城北，其地原为督学试院，有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目：“濂溪书院旧在东北玉虚观左······”这些记载充分证明，北宋嘉祐六年（1061）至治平元年（1064）周敦颐任虔州通判时，已建莲池，并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题写《爱莲说》，欢迎点击下载周敦颐爱莲说ppt模板哦。
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爱 莲 说
预习检测
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“说”：
古代的一种既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文体，偏重于议论。后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。
“爱莲说”:
——谈谈爱莲花的道理，说说爱莲花的道理
水陆草木之花，可爱者甚蕃fán 。晋jìn陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予yú独爱莲之出淤yū泥而不染rǎn ，濯zhuó清涟lián而不妖，中通外直，不蔓màn不枝，香远益清qīng ，亭tíng亭净jìng植zhí ，可远观而不可亵xiè玩焉。
予yú谓菊，花之隐逸yì者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫yī ！菊之爱，陶后鲜xiǎn有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜yí乎众矣！
文言知识：
1，词类活用：
不蔓不枝
名词活用作动词，长蔓或牵牵连连，生枝或枝枝节节。
2，文言句式
菊，花之隐逸者也。
判断句。菊，是花中的隐士。
3，比较文中八个“之”字的用法
水陆草木之花
菊，花之隐逸者也
牡丹，花之富贵者也
莲，花之君子者也
菊之爱，陶后鲜有闻
莲之爱，同予者何人
牡丹之爱，宜乎众矣
学习自测：
1.字音
周敦颐（ ） 可爱者甚蕃 ( )
出淤( )泥而不染 不蔓（ ）不枝
濯( )清涟( )而不妖 噫( )
花之隐逸( )者也 陶后鲜( )有闻
可远观而不可亵( )玩焉
托物言志 以花喻人
全文以托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写和赞美，表达了作者在污浊的环境中，不随世俗、不慕名利、洁身自好的君子情操。
学习托物言志 以花喻人的写法：
出淤泥而不染：不同流合污。
濯清涟而不妖：纯真自然不显媚态，庄重质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。
中通外直：正直通达事理
不蔓不枝：行为方正，不攀附权贵
香远益清：美名远扬。
亭亭净植：志洁行廉
可远观而不可亵玩焉：自尊自爱，受人尊敬，仪态端庄，不可轻辱。
思考：比较阅读： 《陋室铭》与《爱莲说》
1、主题：都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度；
2、立意：都以衬托手法托物言志；
3、表达方式：都大量运用描写。
当堂检测 1、翻译句子： 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣.
对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听说了；对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。
3， 模仿例句，用托物言志的方法造句。
例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。
造句：我爱 ，因为它 。
4 ， 联系莲花，谈谈君子形象对我们今天如何做人，完善自我品德修养的启示。
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